如圖所示為小剛同學(xué)探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的實驗電路．實驗過程中，他將10Ω的定值 電阻更換為15Ω的定值電阻后，閉合開關(guān)，接下來要進(jìn)行的操作是


  1. A.
    減少電池的節(jié)數(shù)
  2. B.
    將滑動變阻器滑片P向左移動
  3. C.
    將滑動變阻器滑片P向右移動
  4. D.
    記錄電流表和電壓表的示數(shù)
C
分析：研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，由控制變量法的思路可知，需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變，當(dāng)電路中的電阻由10Ω換成15Ω時，分析定值電阻兩點之間的電壓怎樣變化是此題的解題思路．
解答：在滑動變阻器的電阻值Rp不變的情況下，電路中由于將10Ω的定值電阻換成15Ω的定值電阻，使整個電路的電阻值R總增大．利用公式I=可知，電路中的總電流I減�。藭r滑動變阻器兩端的電壓Up=IRp，由于Rp不變，I減小，導(dǎo)致了Up的減小，而定值電阻兩點之間的電壓等于總電壓減去滑動變阻器兩端的電壓，由于滑動變阻器兩端的電壓減小導(dǎo)致了定值電阻兩點之間的電壓增大，所以要減小定值電阻兩點之間的電壓U2．根據(jù)公式U2=IR2可知，R2為15Ω不變，只能減小電路中的電流，所以要使電路中的電阻增大，即滑片P向右端移動增大電阻．
故選C．
點評：研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變是此題的突破點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?普陀區(qū)二模）小剛做“測定小燈泡的電功率”的實驗，所用電源電壓為6V不變，小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，滑動變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣．
（1）如圖所示為小剛同學(xué)設(shè)計的實驗電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線，補上后要求：滑片P向右移動時燈變亮．
（2）小剛正確地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，小剛提出了三種猜想：
A．可能燈絲斷了．  B．可能是變阻器開路．  C．可能是小燈泡短路．
并設(shè)計了下表做進(jìn)一步的故障分析，請你幫助小剛完成下表的填寫．
        猜想       電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
如果A成立
0
0
6
6
如果
C
C
成立		 0.6 0
（3）排除故障后，小剛重新進(jìn)行實驗，當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到中點時（即接入電路的電阻為5Ω），電壓表示數(shù)為3.8V，則小燈的額定功率為
1.672
1.672
瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?濟(jì)南）如圖所示為小剛同學(xué)探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的實驗電路．實驗過程中，他將10Ω的定值 電阻更換為15Ω的定值電阻后，閉合開關(guān)，接下來要進(jìn)行的操作是（　　）

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南20中九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為小剛同學(xué)探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的實驗電路．實驗過程中，他將10Ω的定值 電阻更換為15Ω的定值電阻后，閉合開關(guān)，接下來要進(jìn)行的操作是（ ）

A．減少電池的節(jié)數(shù)
B．將滑動變阻器滑片P向左移動
C．將滑動變阻器滑片P向右移動
D．記錄電流表和電壓表的示數(shù)

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科目：初中物理 來源：2008年山東省濟(jì)南市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為小剛同學(xué)探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的實驗電路．實驗過程中，他將10Ω的定值 電阻更換為15Ω的定值電阻后，閉合開關(guān)，接下來要進(jìn)行的操作是（ ）

A．減少電池的節(jié)數(shù)
B．將滑動變阻器滑片P向左移動
C．將滑動變阻器滑片P向右移動
D．記錄電流表和電壓表的示數(shù)

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