A. | 太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡后形成“彩色光帶” | B. | 玻璃磚后面的吸管 發(fā)生了“移位” | ||
C. | 小朋友在哈哈鏡中成了“小巨人” | D. | 筆好像在水面處“折斷” |
分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.
解答 解:A、太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象,故與題意不符;
B、透過玻璃磚看到吸管“錯(cuò)位”了是由于吸管經(jīng)玻璃磚的兩次折射,屬于光的折射現(xiàn)象,故與題意不符;
C、小朋友在哈哈鏡 中成了“小巨人”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
D、從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是筆的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺折斷了,故與題意不符.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 影子、小孔成像、樹下的光斑、日晷、日月食是光的直線傳播原理形成的現(xiàn)象;倒影、照鏡子、潛望鏡是光的反射原理形成的現(xiàn)象;透鏡、看水下的物體變高,光在不均勻介質(zhì)中不沿直線傳播等是光的折射形成的現(xiàn)象.本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見的物理現(xiàn)象,此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切,體現(xiàn)了生活處處是物理的理念.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉 | |
B. | 將氫氣球放手后,它會(huì)漂向空中 | |
C. | 火車站的站臺(tái)上設(shè)有安全線,以防止火車進(jìn)站時(shí)對(duì)候車旅客的安全帶來威脅 | |
D. | 船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一枚一元硬幣 | B. | 兩個(gè)雞蛋 | C. | 三枚回形針 | D. | 四張實(shí)驗(yàn)桌 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普通教室門的高度約為10m | |
B. | 初中生步行速度約為10m/s | |
C. | 今年北京5月份的平均氣溫約為10℃ | |
D. | 一瓶380mL塑料瓶裝礦泉水的總質(zhì)量約為400g |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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