下圖是一個(gè)騎自行車(chē)的人和一個(gè)跑步的人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象．根據(jù)該圖象能夠獲得許多合理信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．騎車(chē)者的速度是13.33 m/s

B．跑步者的速度是8 m/s

C．騎車(chē)者和跑步者所行路程均為200 m

D．20 s時(shí)跑步者跑在了騎車(chē)者的前面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

誕生于19世紀(jì)后10年的汽車(chē)，曾經(jīng)是速度和效率的象征．進(jìn)入21世紀(jì)，伴隨著汽車(chē)的普及，現(xiàn)實(shí)中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問(wèn)題開(kāi)始困擾著我們，回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來(lái)越高，“騎上你的自行車(chē)”成為倡導(dǎo)“國(guó)際無(wú)車(chē)日”（9月22日）活動(dòng)的宣傳用語(yǔ)．“國(guó)際無(wú)車(chē)日”活動(dòng)并不是拒絕汽車(chē)，而是喚起民眾對(duì)自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個(gè)兩難的境地，一種新的交通工具--電動(dòng)自行車(chē)應(yīng)運(yùn)而生了．精英家教網(wǎng)
（1）電動(dòng)自行車(chē)運(yùn)用了許多物理知識(shí)，觀察下圖所示電動(dòng)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)圖，填寫(xiě)下表．
結(jié)構(gòu)或構(gòu)件名稱(chēng) 結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中采
取的有效措施		 所能達(dá)到的
目標(biāo)或使用價(jià)值
尾燈  
 
 能使入射光線平行反向射回
增強(qiáng)反射效果，消除安全隱患
車(chē)座 設(shè)計(jì)制成馬鞍狀  
 
輪胎 凹凸不平的花紋  
 
（2）運(yùn)用科學(xué)的物理術(shù)語(yǔ)，說(shuō)明電動(dòng)自行車(chē)和汽車(chē)的能量轉(zhuǎn)化，并指出“國(guó)際無(wú)車(chē)日”的積極意義．
（3）下表是某品牌電動(dòng)自行車(chē)的部分技術(shù)參數(shù)．從物理學(xué)的角度看，表中有一個(gè)物理量的名稱(chēng)與單位不一致，請(qǐng)你指出并改正．
（4）若電動(dòng)自行車(chē)的效率為80%，行駛過(guò)程中所受阻力為車(chē)重的0.06倍．求車(chē)以4m/s的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)的工作電流（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源：題網(wǎng)八年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型：067

(結(jié)論開(kāi)放型題)如下圖所示是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線．根據(jù)該圖線能夠獲得的合理信息如下：

信息一：他們是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的．

信息二：____________________．

信息三：____________________．

……

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年山東省煙臺(tái)市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

誕生于19世紀(jì)后10年的汽車(chē)，曾經(jīng)是速度和效率的象征．進(jìn)入21世紀(jì)，伴隨著汽車(chē)的普及，現(xiàn)實(shí)中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問(wèn)題開(kāi)始困擾著我們，回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來(lái)越高，“騎上你的自行車(chē)”成為倡導(dǎo)“國(guó)際無(wú)車(chē)日”（9月22日）活動(dòng)的宣傳用語(yǔ)．“國(guó)際無(wú)車(chē)日”活動(dòng)并不是拒絕汽車(chē)，而是喚起民眾對(duì)自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個(gè)兩難的境地，一種新的交通工具--電動(dòng)自行車(chē)應(yīng)運(yùn)而生了．
（1）電動(dòng)自行車(chē)運(yùn)用了許多物理知識(shí)，觀察下圖所示電動(dòng)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)圖，填寫(xiě)下表．
結(jié)構(gòu)或構(gòu)件名稱(chēng)結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中采
取的有效措施		所能達(dá)到的
目標(biāo)或使用價(jià)值
尾燈 
______		能使入射光線平行反向射回
增強(qiáng)反射效果，消除安全隱患
車(chē)座設(shè)計(jì)制成馬鞍狀 
______
輪胎凹凸不平的花紋 
______
（2）運(yùn)用科學(xué)的物理術(shù)語(yǔ)，說(shuō)明電動(dòng)自行車(chē)和汽車(chē)的能量轉(zhuǎn)化，并指出“國(guó)際無(wú)車(chē)日”的積極意義．
（3）下表是某品牌電動(dòng)自行車(chē)的部分技術(shù)參數(shù)．從物理學(xué)的角度看，表中有一個(gè)物理量的名稱(chēng)與單位不一致，請(qǐng)你指出并改正．
（4）若電動(dòng)自行車(chē)的效率為80%，行駛過(guò)程中所受阻力為車(chē)重的0.06倍．求車(chē)以4m/s的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)的工作電流（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗烏敦套海中學(xué)中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

誕生于19世紀(jì)后10年的汽車(chē)，曾經(jīng)是速度和效率的象征．進(jìn)入21世紀(jì)，伴隨著汽車(chē)的普及，現(xiàn)實(shí)中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問(wèn)題開(kāi)始困擾著我們，回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來(lái)越高，“騎上你的自行車(chē)”成為倡導(dǎo)“國(guó)際無(wú)車(chē)日”（9月22日）活動(dòng)的宣傳用語(yǔ)．“國(guó)際無(wú)車(chē)日”活動(dòng)并不是拒絕汽車(chē)，而是喚起民眾對(duì)自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個(gè)兩難的境地，一種新的交通工具--電動(dòng)自行車(chē)應(yīng)運(yùn)而生了．
（1）電動(dòng)自行車(chē)運(yùn)用了許多物理知識(shí)，觀察下圖所示電動(dòng)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)圖，填寫(xiě)下表．
結(jié)構(gòu)或構(gòu)件名稱(chēng)結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中采
取的有效措施		所能達(dá)到的
目標(biāo)或使用價(jià)值
尾燈 
______		能使入射光線平行反向射回
增強(qiáng)反射效果，消除安全隱患
車(chē)座設(shè)計(jì)制成馬鞍狀 
______
輪胎凹凸不平的花紋 
______
（2）運(yùn)用科學(xué)的物理術(shù)語(yǔ)，說(shuō)明電動(dòng)自行車(chē)和汽車(chē)的能量轉(zhuǎn)化，并指出“國(guó)際無(wú)車(chē)日”的積極意義．
（3）下表是某品牌電動(dòng)自行車(chē)的部分技術(shù)參數(shù)．從物理學(xué)的角度看，表中有一個(gè)物理量的名稱(chēng)與單位不一致，請(qǐng)你指出并改正．
（4）若電動(dòng)自行車(chē)的效率為80%，行駛過(guò)程中所受阻力為車(chē)重的0.06倍．求車(chē)以4m/s的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)的工作電流（g取10N/kg）．

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