根據(jù)所學透鏡知識,某同學自制了一個“平行光源”,如圖裝置的主要部分是開有細縫的小盒、充滿水的“青霉素”小藥瓶、小燈泡、電池、導線等,其中,裝水的小藥瓶可對光起________作用.移動小藥瓶,當燈泡處在小藥瓶的________的位置時,就有平行光束從細縫中射出.

答案:會聚作用,焦點
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鄖西縣模擬)某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時,不小心將透鏡掉在地上碎成三塊.他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等,于是選取其中一塊鏡片,準備測量其焦距.

(1)請你設計一個簡單實驗,測量所選鏡片的焦距.所用的主要器材有平行光源、光屏和
刻度尺
刻度尺
;在圖1中虛線框內畫出你所設計的實驗示意圖.(圖中鏡片已畫出)
(2)測量后,發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等,由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結論.他們這種推斷方法存在的主要問題是
只測一塊鏡片焦距具有偶然性
只測一塊鏡片焦距具有偶然性

(3)在探究凸透鏡成像的實驗中,由于蠟燭火焰的高度不合適,在光屏上得到如圖2所示不完整的像,要得到蠟燭火焰完整的像,應將蠟燭向
調節(jié).
(4)如圖3所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時發(fā)光體AB所處的位置,請你根據(jù)所學的透鏡知識用特殊光線作出AB在光屏上所成的像的大致位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小東同學通過調查,得到如下關于近視眼和遠視眼的一些信息:
(a)人的眼球就像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.
正常人眼的晶狀體厚度可以改變,對光的偏折能力隨之改變,使得近處和遠處物體射來的光都能夠會聚在視網(wǎng)膜上,所以正常人眼睛既可以看清近處的物體又能看清遠處的物體.
當晶狀體太厚或太薄,對光的偏折能力太強或太弱時,使得近處和遠處物體射來的光在前后方向偏離視網(wǎng)膜,導致近視眼或遠視眼的產(chǎn)生.
(b)眼鏡度數(shù)的計算方法是:當焦距單位為m時,用透鏡焦距的倒數(shù)乘以100即可.
請你根據(jù)所學的物理知識和以上的信息,回答問題:
(1)人的眼球的晶狀體和角膜共同組成一個
凸透
凸透
鏡.由于近視眼的晶狀體太厚,對光的偏折能力太強,因此來自遠處某點的光經(jīng)過晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)膜之
(填“前”或“后”),所以近視眼看不清遠處的物體.
(2)近視眼的矯正措施:近視者應該佩帶
透鏡,利用這種透鏡對光線的
發(fā)散
發(fā)散
作用,使圖象聚焦在人眼的
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上,以便看清遠處的物體.
(3)現(xiàn)有一度數(shù)為200度的眼鏡,它的焦距應該為
0.5
0.5
m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)所學透鏡知識,某同學自制了一個“平行光源”,如圖裝置的主要部分是開有細縫的小盒、充滿水的“青霉素”小藥瓶、小燈泡、電池、導線等,其中,裝水的小藥瓶可對光起
 
作用.移動小藥瓶,當燈泡處在小藥瓶的
 
的位置時,就有平行光束從細縫中射出.

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科目:初中物理 來源:雙色筆記初中物理總復習 題型:058

(1)在“研究凸透鏡成像”的實驗中,當蠟燭從如圖中左圖所示的a點逐漸移到d點的過程中,蠟燭分別通過a、b、c、d四點的_______點時,在透鏡右邊的光屏上(光屏未畫)能承接到清晰縮小的像,_______機就是利用此成像特點制成的.當蠟燭位于a、b、c、d四點中的_______點時,光屏上承接的像最大.

(2)根據(jù)所學透鏡知識,某同學自制了一個“平行光源”,如圖裝置的主要部分是開有細縫的小盒、充滿水的“青霉素”小藥瓶、小燈泡、電池、導線等,其中,裝水的小藥瓶可對光起_______作用.移動小藥瓶,當燈泡處在小藥瓶的_______位置時,就有平行光束從細縫中射出.

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