（2012?安慶二模）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活最重要的交通工具汽車逐漸走入我們的家庭．在汽車中涉及到物理的好多方面，下列關(guān)于汽車上的物理知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：（1）發(fā)動(dòng)機(jī)外面裝有水套，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，用來(lái)做冷卻劑；
（2）根據(jù)光的反射定律作圖，反射角等于入射角，反射光線與入射光線平行；
（3）根據(jù)平面鏡成像的知識(shí)進(jìn)行解答；
（4）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
解答：解：
A、發(fā)動(dòng)機(jī)外面裝有水套，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，用來(lái)做冷卻劑，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，故A錯(cuò)，符合題意
B、根據(jù)光的反射定律，當(dāng)光線入射到自行車尾燈上時(shí)，兩次反射的光路如圖，可以看到，最后的反射光線CD與入射光線AB平行，故B正確，不符合題意；

C、夜間駕駛室外的光線是比較暗的，若打開(kāi)駕駛室內(nèi)的燈，室內(nèi)物體的光線是比較強(qiáng)的，就可以通過(guò)前擋風(fēng)玻璃在車前形成一個(gè)虛像（平面鏡成像），干擾司機(jī)的視線，故C正確，不符合題意；
D、汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，故C正確，不符合題意．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題以汽車為載體考查了相關(guān)的物理學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系，平時(shí)要多觀察、多思考．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?安慶二模）如圖所示，四位同學(xué)用同一組器材進(jìn)行了下面四項(xiàng)操作，甲同學(xué)拉木塊A在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng)；乙同學(xué)拉A在B上加速運(yùn)動(dòng)；丙同學(xué)固定A，拉B運(yùn)動(dòng)；丁同學(xué)拉B，使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)．四位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f甲、f乙、f丙、f丁，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?安慶二模）水壺里面的水沸騰時(shí)，壺口會(huì)冒出大量“白氣”，這是水蒸氣
液化
液化
形成的（填一物態(tài)變化名稱）；往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低，這是因?yàn)殡S著水位的不斷升高，音調(diào)逐漸
升高
升高
（選填“升高”或“降低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?安慶二模）如圖所示，拿一個(gè)與頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球接近放在桌面上的空易拉罐，會(huì)發(fā)現(xiàn)空易拉罐動(dòng)起來(lái)，這是因?yàn)闅馇驇Я?!--BA-->
電荷
電荷
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?安慶二模）甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是
甲
甲
和
丙
丙
；經(jīng)過(guò)5s，甲乙兩車相距
10
10
m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?安慶二模）“影”是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”，劇院放映的“電影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”，春游時(shí)留下美好記憶的照片“攝影”等，下列的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

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