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小明和弟弟赤腳在河邊玩耍發(fā)現沙子燙腳,跑到水中而水不熱.弟弟問這是為什么?小明和弟弟回家后一起進行了探究.他們在相同的杯子中分別裝上100g的水和沙子,讓陽光同時照射,并用溫度計測出了它們的溫度值,記錄數據如下表所示:
照射時間(min)246810
溫度(℃)2626.727.528.128.629
沙子2627.830.532.133.633.6
(1)分析實驗探究中收集的數據,得出結論:______相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度一般______.
(2)小明計算出了水在前6min吸收的熱量是多少.
【答案】分析:(1)此實驗中水和沙子所取得質量相同,屬于質量相同的不同物質;水和沙子同時接受陽光照射,照射時間相同吸收的熱量就相同,觀察表中數據可得結論.
(2)由表中數據可以得出水在前6min升高的溫度,利用熱量的計算公式Q=cm△t和水的質量、比熱容已知的條件,即可計算出水吸收的熱量.
解答:解:(1)由題意知:水和沙子質量都是100g,屬于質量相同的不同物質;初溫都是26℃的水和沙子讓陽光同時照射相同時間的情況下,它們所吸收的熱量是相同的;觀察表中數據可以看出它們升高的溫度不同.
故答案為:質量,不同.
(2)由表中數據可知:水的初溫是26℃,陽光照射6min后溫度是28.1℃;
∴△t=28.1℃-26℃=2.1℃,
又∵m=100g=0.1kg,c=4.2×103J/(kg?℃).
∴Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×2.1℃=882J.
答:小明計算出了水在前6min吸收的熱量是882J.
點評:此題考查學生對數據的分析和熱量的計算能力.控制變量法是分析數據的常用方法,熱量的計算需要學生牢固掌握熱量的計算公式.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

27、小明和弟弟赤腳在河邊玩耍發(fā)現沙子燙腳,跑到水中而水不熱.弟弟問這是為什么?小明和弟弟回家后一起進行了探究.他們在相同的杯子中分別裝上100g的水和沙子,讓陽光同時照射,并用溫度計測出了它們的溫度值,記錄數據如下表所示:
照射時間(min) 0 2 4 6 8 10
溫度(℃) 26 26.7 27.5 28.1 28.6 29
沙子 26 27.8 30.5 32.1 33.6 33.6
(1)分析實驗探究中收集的數據,得出結論:
質量
相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度一般
不同

(2)小明計算出了水在前6min吸收的熱量是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和弟弟赤腳在河邊玩耍發(fā)現沙子燙腳,跑到水中而水不熱.弟弟問這是為什么?小明和弟弟回家后一起進行了探究.他們在相同的杯子中分別裝上100g的水和沙子,讓陽光同時照射,并用溫度計測出了它們的溫度值,記錄數據如下表所示:
照射時間(min)0246810
溫度(℃)2626.727.528.128.629
沙子2627.830.532.133.633.6
(1)分析實驗探究中收集的數據,得出結論:________相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度一般________.
(2)小明計算出了水在前6min吸收的熱量是多少.

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科目:初中物理 來源:西寧 題型:問答題

小明和弟弟赤腳在河邊玩耍發(fā)現沙子燙腳,跑到水中而水不熱.弟弟問這是為什么?小明和弟弟回家后一起進行了探究.他們在相同的杯子中分別裝上100g的水和沙子,讓陽光同時照射,并用溫度計測出了它們的溫度值,記錄數據如下表所示:
照射時間(min) 0 2 4 6 8 10
溫度(℃) 26 26.7 27.5 28.1 28.6 29
沙子 26 27.8 30.5 32.1 33.6 33.6
(1)分析實驗探究中收集的數據,得出結論:______相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度一般______.
(2)小明計算出了水在前6min吸收的熱量是多少.

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科目:初中物理 來源:2011年青海省西寧市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明和弟弟赤腳在河邊玩耍發(fā)現沙子燙腳,跑到水中而水不熱.弟弟問這是為什么?小明和弟弟回家后一起進行了探究.他們在相同的杯子中分別裝上100g的水和沙子,讓陽光同時照射,并用溫度計測出了它們的溫度值,記錄數據如下表所示:
照射時間(min)246810
溫度(℃)2626.727.528.128.629
沙子2627.830.532.133.633.6
(1)分析實驗探究中收集的數據,得出結論:______相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度一般______.
(2)小明計算出了水在前6min吸收的熱量是多少.

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