用如圖所示的裝置來研究影響物體動(dòng)能大小的因素.在此實(shí)驗(yàn)中是通過比________.
來比較小球動(dòng)能的大。(dāng)研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該選用質(zhì)量________的兩個(gè)小球從斜面________高度滾下;當(dāng)研究動(dòng)能的大小與速度關(guān)系時(shí),應(yīng)該選用質(zhì)量________的兩個(gè)小球從斜面________高度滾下(選填“相同”或“不同”).

木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長短    不同    相同    相同    不同
分析:(1)小球動(dòng)能的大小不能直接比較大小,通過小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來反映,推的越遠(yuǎn),動(dòng)能越大,這種方法是轉(zhuǎn)換法;
(2)利用控制變量法研究動(dòng)能大小的影響因素,研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),控制質(zhì)量不同,速度相同;研究動(dòng)能的大小與速度關(guān)系時(shí),控制速度不同,質(zhì)量相同;速度是通過控制小球在斜面上的高度來實(shí)現(xiàn)的.
解答:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)是利用轉(zhuǎn)換法,通過觀察球把木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長短判斷球的動(dòng)能大。
(2)球的高度在題中代表了速度的大小,當(dāng)研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該選用質(zhì)量不同高度相同的球;當(dāng)研究動(dòng)能的大小與速度關(guān)系時(shí),應(yīng)該選用質(zhì)量相同高度不同的球進(jìn)行比較.
故答案為:木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長短、不同、相同、相同、不同.
點(diǎn)評:(1)用控制變量法研究動(dòng)能大小的影響因素,用轉(zhuǎn)換法表示動(dòng)能的大;
(2)不同質(zhì)量的物體,在同一高度自由落下,到達(dá)地面的速度相同,越高自由落下時(shí),到達(dá)地面的速度越大;
(3)分析時(shí),一定抓住變量和不變量.
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  1. A.

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  2. B.

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  3. C.

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  4. D.

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  1. A.
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  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
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卡車駕駛室內(nèi)的燈泡,由左右兩道門上的開關(guān)S1、S2和車內(nèi)司機(jī)右上方的開關(guān)S3共同控制.S3是一個(gè)單刀三擲開關(guān),根據(jù)需要可將其分別置于1、2、3三個(gè)不同的位置.在這個(gè)電路中,要求在三個(gè)開關(guān)的共同控制下,分別具有如下功能:只閉合S1和S2時(shí)燈不亮;閉合S1和S3或S2和S3時(shí)燈亮;只閉合S3時(shí)燈亮.圖所示的四幅圖中,符合上述要求的電路是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如果地球上的物體沒有重力作用,下列說法不正確的是


  1. A.
    河水不能向低處隨意流動(dòng)
  2. B.
    水壺里的水無法倒入人口中
  3. C.
    人一跳就可能離開地球
  4. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

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  1. A.
    綠燈亮
  2. B.
    紅燈亮
  3. C.
    兩燈同時(shí)亮
  4. D.
    兩燈都不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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1.2

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(2) ________.

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