下面是同學(xué)們做過(guò)一些物理實(shí)驗(yàn)情景圖，請(qǐng)你對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別進(jìn)行分析并得出結(jié)論．

圖甲閉合開關(guān)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說(shuō)明________．

圖乙迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋落入杯中，說(shuō)明________．

圖丙將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上，其中被加熱的水滴先消失，說(shuō)明________．

答案：
解析：

　　答案：通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)　雞蛋具有慣性　在其他條件相同情況下，溫度越高，水蒸發(fā)越快

　　〔分析〕圖甲是奧斯特實(shí)驗(yàn)，圖乙是慣性，圖丙是蒸發(fā)與溫度有關(guān)．


提示：

本題主要體現(xiàn)了觀察能力，根據(jù)物理現(xiàn)象分析所涉及的物理知識(shí)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

12、下面是同學(xué)們做過(guò)的一些物理實(shí)驗(yàn)情景圖，請(qǐng)對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析并得出結(jié)論．
（1）圖：閉合開關(guān)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．說(shuō)明：
通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
．

（2）圖：迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋落入杯中．說(shuō)明：
物體具有慣性
．

（3）圖：將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上，其中被加熱的水滴先消失．說(shuō)明：
溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)一年多的物理學(xué)習(xí)．同學(xué)們已做過(guò)大量的測(cè)量型實(shí)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些物理量往往不能由測(cè)量工具直接測(cè)出（如固體密度）在這種情況下，常常需要通過(guò)測(cè)量與之有關(guān)的另一些物理量（如固體的質(zhì)量、體積），再通過(guò)它們的關(guān)系得出待測(cè)物理量，這種測(cè)量方法叫間接測(cè)量法．下面是同學(xué)們做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)，其中應(yīng)用了間接測(cè)量法的是（　�。�
A、用電流表測(cè)通過(guò)小燈的電流B、用溫度計(jì)測(cè)水的溫度C、用刻度尺和手表測(cè)速度D、用天平測(cè)小石塊質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?韶關(guān)模擬）下面是同學(xué)們做過(guò)的一些物理實(shí)驗(yàn)情景圖，請(qǐng)你對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別進(jìn)行分析并得出結(jié)論．

（1）圖甲：閉合開關(guān)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．說(shuō)明：
通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
．
（2）圖乙：把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊，下面吊一個(gè)重物也不能把它們拉開，說(shuō)明分子間存在
分子間存在引力
分子間存在引力
．
（3）圖丙：將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上，其中被加熱的水滴先消失．說(shuō)明：
溫度升高，蒸發(fā)的速度加快
溫度升高，蒸發(fā)的速度加快
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)．同學(xué)們已做過(guò)大量的測(cè)量型實(shí)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些物理量往往不能由測(cè)量工具直接測(cè)出（如固體密度）在這種情況下，常常要通過(guò)測(cè)量與之有關(guān)的另一些物理量（如固體的質(zhì)量、體積），再通過(guò)它們的關(guān)系得出待測(cè)物理量，這種測(cè)量方法叫間接測(cè)量法．下面是同學(xué)們做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)，其中應(yīng)用了間接測(cè)量法的是（　�。�

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