【題目】電加熱眼罩對緩解眼疲勞有一定效果,如圖甲是一款市場上的產(chǎn)品,圖乙是小明設計的可以手動調(diào)節(jié)高、中、低三檔加熱的電熱眼罩工作原理圖。電源電壓U恒為6V,已知電熱絲阻值為4Ω,電熱絲阻值為6Ω,開關只接a或b。
(1)在乙圖電路中,當閉合、斷開、.接a時,加熱電路為______(選填“高”、“中”或“低”)溫檔,并分析說明原因_______;
(2)中溫檔功率為多少W____?
(3)高溫檔工作1min,眼罩放出的熱量為多少____J?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同:
(1)為了研究不同物所的吸熱能力,選用圖中甲丙兩裝置進行實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化關系如圖所示:
①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過________(選填“溫度計示數(shù)”“或加熱時間”)來反映的;
②由圖丁可以看出,若b液體的比熱容是1.8×103J/(kg·℃),則a液體的比熱容是____J/(kg·℃);
(2)為了研究不同燃料的熱值選用其中____兩幅圖進行實驗,在實驗前用天平測出了燒杯中液體的質(zhì)量及燃料的質(zhì)量,井記錄數(shù)據(jù)利用公式Q吸=cm(t-t0)(若a、b液體的比熱容已知)計算出了液體吸收的熱量,通過這些數(shù)據(jù)計算出某種燃料的熱值。你認為這樣的計算結(jié)果與實際燃料的熱值相比會______(填“偏大”或“偏小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子落下.以下說法正確的是
A. 棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀
B. 擊打出去的棋子能飛得很遠是因為受到慣性作用
C. 擊打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力
D. 擊打前,最下面的棋子所受的壓力和支持力是一對相互作用力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲圖為升降機電路的部分原理圖.電源電壓恒為6V,R0的阻值為100Ω,電壓表量程為0~3V,壓敏電阻R1 的阻值與所受壓力大小的關系如圖乙所示。
(1)當電壓表示數(shù)為2V 時,電阻 R0的電功率為多少_________?
(2)在電路正常工作時,此壓敏電阻能承受的最大壓力為多少_________?
(3)在不改變電表的條件下,要增大壓敏電阻的承壓范圍,應如何調(diào)整_________?(寫出兩條)
(4)若在升降機底板上放置一個物塊,靜止時電壓表示數(shù)為U0,當升降機勻速下降時,電壓表示數(shù)__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)U0。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學為了“探究平面鏡成像的特點”,準備了如下器材:各種長度的蠟燭若干、平面鏡一塊、茶色玻璃板一塊、白紙一張:
(1)平面M所選的器材是________(選填“平面鏡”或“茶色玻璃板”)。小明把蠟燭A點燃放在M前面,再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當位置,當某支蠟燭放在后面時,從前面看那支蠟燭好像也被點燃了一樣,如圖1所示,此時,后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關系是:__________;
(2)小明把一塊不透明的擋光板放在M的后面、像的前面,可以發(fā)現(xiàn)蠟燭A在鏡中的像_____ (選填字母代號);
A.被擋板全部擋住,看不到像 B.擋板擋不住,還是完整的像
C.被擋板擋住,只成一半的像 D.蠟燭A的像成在了擋板上
(3)如圖2甲所示,一枚硬幣放在豎直放置的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡從中間切開,并移至圖2乙所示的位置豎直放置,硬幣的成像情況是________(選填字母代號)。
A.硬幣成像在b處,且成兩個像 B.硬幣成像在c處
C.硬幣成像在a處 D.硬幣無法通過平面鏡成像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗時,某同學做了如圖所示的實驗,下列說法正確的是( )
A.通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果,這種實驗方法叫類比法
B.探究壓力作用效果與壓力大小關系時,控制受力面積不變,這是運用了轉(zhuǎn)換法
C.蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液,利用了甲、乙的實驗結(jié)論
D.交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小,利用了甲、乙的實驗結(jié)論
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班物理實驗小組的同學,在實驗中驗證阿基米德原理:
(1)方案一:小軍用石塊按照如圖甲所示的實驗步驟依次進行實驗:
由圖甲可知,石塊浸沒在水中時,受到的浮力F浮=_____N,排開水的重力G排=1N,發(fā)現(xiàn)F浮≠G排,造成這種結(jié)果的原因不可能是____________(填序號)。
A.最初溢水杯中的水未裝至溢水口
B.整個實驗過程中,彈簧測力計都沒有校零
C.步驟C中,石塊浸沒后,碰觸到溢水杯的底部
(2)方案二:如圖乙所示,小川同學將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上,用升降臺來調(diào)節(jié)水杯的高度。當小川逐漸調(diào)高升降臺時,發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大,但彈簧測力計A示數(shù)的變化量________B示數(shù)的變化量(選填“大于”、“小于”或“等于”),從而證明了F浮=G排。在這個過程中溢水杯對升降臺C的壓力_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)甜甜同學認為:用天平、燒杯、水、細線也能測量出石塊(石塊的重為F1)的密度,主要實驗步驟如下:
①如圖丙所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,天平平衡時的讀數(shù)為m1;
②如圖丁所示,接著用細線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為m2(此時手向上拉住細線另一端,石塊不接觸杯壁和杯底,水不溢出);
石塊的密度表達式為ρ石=________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線;乙站在地上一只手接觸到零線;丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線。此時,丁站在地面上用手去拉丙。則( )
A. 甲、乙都會觸電 B. 甲、丙都會觸電
C. 乙、丁都會觸電 D. 丙、丁都會觸電
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間的關系圖象,如圖所示,下列判斷正確的是
A. 該凸透鏡的焦距是8cm
B. 當u=6cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C. 當u=20cm時成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com