物質(zhì)溫度升高時所吸收的熱量，跟物質(zhì)的________、________和________三個因素有關(guān)，用公式表示為________．

答案：質(zhì)量,比熱容,升高的溫度,Q＝cmΔt
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?青島）下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體溫度升高時所吸收的熱量，跟
物質(zhì)的種類
物質(zhì)的種類
和
物質(zhì)的質(zhì)量
物質(zhì)的質(zhì)量
、
升高的溫度
升高的溫度
三個因素有關(guān)，用公式表示為
Q吸=cm（t-t0）
Q吸=cm（t-t0）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一組同學(xué)，為了探究物體溫度升高時所吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做如圖所示的實驗：
（1）設(shè)計實驗時應(yīng)運用
控制變量
控制變量
法；用相同電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱
相等
相等
的特點；
（2）實驗所需的測量工具有：
溫度計
溫度計
、
秒表
秒表
．
（3）實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：
燒杯號 液體 質(zhì)量m/g 初溫t1/℃ 末溫t2/℃ 加熱時間t/min
1 水 300 20 30 12.3
2 水 120 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
①比較分析
1、3
1、3
號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：不同種類物質(zhì)在質(zhì)量相等、溫度升高相同時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)．
②比較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)在升高溫度相同時，吸收熱量的多少與
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān)；
③比較分析3、4號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：
同種物質(zhì)在質(zhì)量相等時，吸收熱量的多少與溫度變化量有關(guān)
同種物質(zhì)在質(zhì)量相等時，吸收熱量的多少與溫度變化量有關(guān)
；
④由實驗可知，質(zhì)量相等的水和煤油加熱時間相同時，
煤油
煤油
的溫度變化更大．

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科目：初中物理 來源：2011年山東省青島市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是（ ）
A．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流
B．速度越大的物體動能越大
C．運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性
D．某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容

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