小明使用如圖所示的滑輪組提升重物，不計(jì)摩擦．已知物體重210N，物體在2s內(nèi)被提升了1m．
（1）若不計(jì)機(jī)械自重，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 ________N，繩子自由端的速度為 ________m/s．
（2）若實(shí)際彈簧測力計(jì)的示數(shù)為80N，則動(dòng)滑輪的重力為 ________N．

解：（1）纏繞在動(dòng)滑輪上的繩子的段數(shù)n=3，
F=G=×210N=70N．
s=3h=3×1m=3m，
v===1.5m/s．
（2）當(dāng)F=80N時(shí)，F(xiàn)=（G動(dòng)+G物）
即80N=（G動(dòng)+G物），
則80N=（G動(dòng)+210N），解得G動(dòng)=30N．
故答案為：70；1.5；30．
分析：（1）根據(jù)纏繞在動(dòng)滑輪上的繩子的段數(shù)，利用F=G即可求出彈簧測力計(jì)的示數(shù)；根據(jù)h=1m，可求得s，再利用t=2s，即可求得繩子自由端的速度．
（2）根據(jù)實(shí)際彈簧測力計(jì)的示數(shù)為80N，利用F=（G動(dòng)+G物）即可求出動(dòng)滑輪的重力．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查滑輪組繩子拉力的計(jì)算，涉及到的知識(shí)點(diǎn)較少，此題的關(guān)鍵是明確纏繞在動(dòng)滑輪上的繩子的段數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明為測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻（阻值約為10Ω），設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖．
已知電源電壓為6V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．
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（1）如圖是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖．閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡
 
；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請你在實(shí)物圖中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線．
（2）若電壓表0～15V的量程損壞，為完成實(shí)驗(yàn)，請你使用原有器材重新設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路，并將設(shè)計(jì)的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi)．
（3）根據(jù)你的設(shè)計(jì)重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)，眼睛應(yīng)看
 
表，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電阻是
 
?．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用如圖所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他使用的器材有：兩節(jié)干電池，電阻箱R、“15Ω　lA”的滑動(dòng)變阻器、電流表（量程是“0～0.6A”和“0～3A”）、電壓表（量程是“0～3V”和“0～15V”）和開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，電壓表的量程應(yīng)選擇
0～3V
0～3V
；滑動(dòng)變阻器的作用，除了保護(hù)電路外，還用來
控制電阻箱R兩端電壓不變
控制電阻箱R兩端電壓不變
．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明把電阻箱R的阻值調(diào)到5Ω時(shí)，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)，讀出了電流表的示數(shù)正好為
0.3
0.3
A．
（3）接下來，小明把電阻箱阻值調(diào)到10Ω，移動(dòng)滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑片與電阻線圈之間接觸不良，此時(shí)電路中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
電壓表和電流表均無示數(shù)
電壓表和電流表均無示數(shù)
；調(diào)整好變阻器后，小明移動(dòng)滑片密切注視
電壓表
電壓表
的示數(shù)，按照實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)確讀出了電流表的示數(shù)．
（4）當(dāng)把電阻箱阻值調(diào)到20Ω時(shí)，無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)都無法達(dá)到1.5V．分析原因可能是
電阻箱的阻值太大
電阻箱的阻值太大
（寫出一種可能即可）．為了能完成實(shí)驗(yàn)，你給小明提出的建議是
控制電阻箱兩端的電壓改變2V
控制電阻箱兩端的電壓改變2V
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在某次測定定值電阻Rx的阻值的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材．
（1）圖中的電路連接未完整，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他完成電路的連接；
（2）為確保電路安全，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將變阻器滑片P滑至
A
A
端（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)版中考　2009－2010學(xué)年　第27－38期　總第183期 人教課標(biāo)版 題型：058

在測量阻值約為5 Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變�。�

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，則他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是________和________．

(3)改正錯(cuò)誤后，小明通過改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測得的電阻值分別為R1＝5.1 Ω、R2＝5.3 Ω．第三次測量時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5 A，電壓表的示數(shù)如下圖所示，則R3＝________Ω，實(shí)驗(yàn)測得Rx值應(yīng)為Rx＝________Ω．

(4)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器，增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路．

測量時(shí)，閉合S1，將S2撥到1處，電流表的示數(shù)為I1；將S2撥到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說待測電阻Rx＝R0．小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理，原因是________．

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科目：初中物理 來源：河南省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小。
（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是________________和_________________。
（3）改正錯(cuò)誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω。第三次測量時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖所示，則R3= _________Ω，實(shí)驗(yàn)測得值應(yīng)為Rx= ________Ω。
（4）在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器，增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。測量時(shí)，閉合S1，將S2撥到l，電流表的示數(shù)為I1；將S2撥到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說待測電阻Rx= I1/ I2 · R0。 小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理，原因是__________________________________。

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