人們經(jīng)常使用的化石能源是 、 和 ，它們都是 能源（選填“可再生”或“不可再生”）．

煤、石油、天然氣；不可再生 【解析】 試題分析：根據(jù)化石燃料的種類，從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源．人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；在自然界中可以不斷再生的能源，屬于可再生能源，進行分析解答． 【解析】 化石燃料包括煤、天然氣和石油；化石燃料不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，屬于不可再生能源． 故答案為：煤、石油、...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考一模物理試卷 題型：實驗題

在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同漆包線和鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．

（1）如圖所示，當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電路中的電流__________（填“增大”、“不變”或“減小”）．依據(jù)安培定則可以判斷電磁鐵甲的下端為______極（填“南”或“北”）

（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵__________（填“甲”或“乙”的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數(shù)__________，電磁鐵磁性越強；實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化，____________________．

（3）實驗結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提出：“請一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢？于是，他做了如下探究，他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源，閉合開關(guān)后，用電壓表測出電路的總電壓，并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量，記錄在下表中，然后再分別把兩個新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來，替換原來的電源，重復(fù)上述實驗，實驗記錄如下表所示．

分析表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓__________（填“大于”、“等于”或“小于”）一節(jié)新電池提供的電壓，原因是：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個__________，所以新舊電池混用，廢舊電池會消耗新電池的部分能量．

增大 北 乙 越多 同名磁極相互排斥 小于 電阻 【解析】（1）由圖可知：甲乙串聯(lián)，乙的匝數(shù)比甲的多，當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，電路中的電流增大. 依據(jù)安培定則可以判斷電磁鐵甲的下端為北極. （2）根據(jù)圖示的情景可知，乙電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)比甲的多，所以乙電磁鐵的磁性強.由此說明電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強； 大頭針被電磁鐵吸引...

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考九模物理試卷 題型：實驗題

如圖的實驗裝置，為了探究“__________對物體運動的影響”．

滑動摩擦力 【解析】本題是同一輛小車，壓力一定，接觸面的粗糙程度不一樣，所以滑動摩擦力不一樣，滑動摩擦力不一樣，小車運動的距離不一樣。所以是研究滑動摩擦力對物體運動的影響。 故答案為：滑動摩擦力

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考九模物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實驗儀器使用方法的說法中，正確的是（ ）

A. 用天平測量物體質(zhì)量時，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

B. 使用溫度計測量液體溫度，讀數(shù)時可以溫度計從液體中取出

C. 使用電流表時，可以將它直接接在電源兩極上

D. 使用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)該與凹液面底部相平

D 【解析】試題分析： A、使用天平測質(zhì)量時，測量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母，應(yīng)通過調(diào)節(jié)游碼使天平平衡，故A錯誤． B、用溫度計測液體溫度，讀數(shù)時玻璃泡要留在被測液體中，等示數(shù)穩(wěn)定時再讀數(shù)，故B錯誤． C、電流表自身電阻很小，不能未經(jīng)用電器直接接在電源兩極上，這樣會導(dǎo)致短路，燒毀電源及電流表，故C錯誤． D、使用量筒測量液體的體積時，視線要和液柱的凹面底部相平，故D正確．...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：填空題

太陽能在現(xiàn)代社會中被廣泛應(yīng)用，各種直接利用太陽能的裝置也應(yīng)運而生．太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為 的裝置；太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為 的裝置．太陽能熱水器、熱電站、硅光電池，其中屬于光電轉(zhuǎn)換裝置的是 ，它實際上是把太陽能轉(zhuǎn)化成 能．

內(nèi)能；電能；硅光電池；電． 【解析】 試題分析：目前人類直接利用太陽能的方式有兩種，一種是用集熱器把水等物質(zhì)加熱，另一種是用太陽電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能． 【解析】 目前人們直接利用太陽能的方式有兩種：其一是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其二是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能； 太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使水的溫度升高；太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，從而給其它用電器供電． 在太...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：單選題

關(guān)于能源及能源的利用，下列說法中不正確的是（ ）

A. 由于我國煤和石油的儲量大，所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要

B. 能源的利用過程實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程

C. 現(xiàn)在人類使用的能源主要是煤、石油和天然氣

D. 煤、石油和天然氣的化學(xué)能歸根到底來自太陽能

A 【解析】A、雖然我國的煤和石油的儲量十分豐富，但是它們是化石能源，用完以后不能再短時間內(nèi)形成．太陽能和核能的開發(fā)和利用是十分重要的，故A符合題意． B、能源的利用過程，實質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程．故B不符合題意． C、現(xiàn)在人類社會使用的能源主要是煤、石油、天然氣．故C不符合題意． D、石油和天然氣的化學(xué)能歸根到底來自太陽能，即間接來自太陽能．故D不符合題意． 本題選擇不正確的，故...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：單選題

下列設(shè)施或過程不屬于利用太陽能的是（ ）

A．太陽能電池

B．太陽能熱水器

C．核電站

D．植物的光合作用

C 【解析】 試題分析：要解答本題需掌握：太陽能的利用主要是太陽能轉(zhuǎn)化為電能和內(nèi)能． 【解析】 太陽能電池是太陽能轉(zhuǎn)化為電能； 太陽能熱水器是太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； 植物光合作用是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能． 故A、B、D不符合題意． 核電站是利用核能．故C符合題意 故選C

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學(xué)期第二次學(xué)情測試物理試卷 題型：填空題

如上右圖所示，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.3A，則電阻R的阻值為___Ω，當(dāng)開關(guān)斷開時，該電阻的阻值為___Ω．

20 20 【解析】由電路圖可知，電路為R的簡單電路，電流表測電路中的電流，電壓表測電源的電壓，由I＝可得，電阻R的阻值：R＝＝20Ω，因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以，當(dāng)開關(guān)斷開時，該電阻的阻值仍為20Ω不變。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級上冊 第一章　機械運動 單元測試卷 題型：計算題

甲、乙兩地的距離是900 km，一列火車早上7：30從甲地出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當(dāng)日16：30到達乙地，列車行駛途中以144 km/h的速度勻速通過長度為400 m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25 s。求：

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?

(2)火車的長度是多少米？

（1）100km/h； (2) 600 m 【解析】(1) 火車從甲地早上7：30出發(fā)開往乙地，在當(dāng)日16：30到達乙地，則甲地開往乙地所用時間：t總＝16：30－7：30＝9h，火車從甲地開往乙地的平均速度：v＝ / ＝100km/h (2)火車過橋的速度：v1＝144km/h＝40m/s，車頭通過的路程：S＝v1t1＝40m/s×25s＝1000m，火車的長度：L車＝S－L橋＝1000m...

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同步練習(xí)冊答案