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18．下列現象中屬于減小壓強的是（　�。�
A．
背包背帶做得較寬		B．
剪刀刃做得很鋒利
C．
斧刃磨得很鋒利		D．
盲道上凸起的圓點

分析 壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關．
增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強．
減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．

解答 解：A、背包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．故A符合題意；
B、剪刀刃做得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故B不符合題意；
C、斧刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C不符合題意；
D、盲道上凸起的圓點，是在壓力一定時，減小受力面積來增大盲道對腳的壓強，增強腳的感覺．故D不符合題意．
故選A．

點評 這是一道與生活聯系非常密切的物理題，在我們日常生活中經常需要根據實際情況來增大或減小壓強，要學會學以致用，活學活用，這才是學習物理的真正意義．解答時，要注意使用控制變量法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是小亮家新買的一種簡易靜電吸塵器，只要用它在衣物上來回摩擦就可以將衣物上的灰塵吸掉，小亮分析：這種簡易吸塵器通過和衣物之間的摩擦使它的表面帶了電，因而具有了吸引輕小物體的性質．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．用手將一重為5牛的物體全部壓入水中，物體排開的水重為6牛，此時物體受到的浮力為6牛，放手后物體將上�。ㄟx填“上浮”“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為5牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．（1）如圖（甲）是一位同學在做“探究串聯電路電壓規(guī)律”時所接的電路，閉合開關后，發(fā)現電壓表示數如圖（乙）所示其讀數為2.6V．
（2）他想測量小燈泡L2兩端的電壓，請你修改一根導線，在不要的導線上畫“×”并用筆重新畫一根正確連接導線．
（3）如圖兩個小燈泡的規(guī)格完全相同，燈泡L1兩端的電壓應該為1.3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小剛和小麗用圖所示的電路探究“串聯電路的電壓特點”他們所用的電源是四節(jié)干電池串聯，兩只燈泡的規(guī)格不同．
（1）他們把實物電路連接正確后，閉合開關發(fā)現：一只燈泡發(fā)光，一只燈泡不發(fā)光．你認為發(fā)生這種現象的原因是不發(fā)光燈泡發(fā)生短路．你判斷的依據是串聯電路中兩燈泡相互影響；而閉合開關，一只燈泡發(fā)光，說明電路故障為短路．
（2）圖中是小剛用電壓表0-3V的量程測量燈泡L1兩端的電壓的情況．你認為他的做法不合適（選填“合適”或“不合適”）．你的理由是先選用0～15V的量程試測，如果示數小于3V，再改用0～3V量程測量．
（3）他們用正確的方法測得了一組L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2和L1、L2兩端的總電壓U的數值，由這三個數值，他們就得出了串聯電路電壓的特點．你認為他們這樣做不合適（選填“合適”或“不合適”），你的理由是一次實驗具有偶然性．
（4）為了得到多組測量結果，他們可以采用幾種不同的方法改變燈泡兩端的電壓．請你寫出其中的兩種方法：①更換電源電壓；②串聯一個滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列做法符合安全用電要求的是（　�。�
A．大功率用電器不同時使用一個插座B．在電線上晾衣服
C．用濕手按開關D．電飯鍋的導線使用兩腳插頭

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．隨著智能手機的普及，人們的聊天方式也不斷推陳出新，由于智能手機的待機時間很短，因此需要經常充電，當給電池充電時是將電能轉化成化學能．如圖是某智能手機的銘牌，它一次充滿電后，最后儲存的電能是1.296×104J．近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．如圖所示，與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果．（后兩空均選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．炎熱的夏天，人們都喜歡和冰鎮(zhèn)飲料降溫，小明為了讓飲料降溫快一些，把密封的罐裝飲料直接放到冰箱的冷凍室里，結果一段時間后，他發(fā)現飲料瓶竟被脹地變形了．請你利用學過的物理知識來解釋一些產生這種現象的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．擰瓶蓋時，墊上一塊毛巾目的是為了減小壓強
B．船閘、鍋爐水位計、茶壺都是連通器
C．做勻速直線運動的物體的機械能也可以改變
D．用吸管可將飲料吸到嘴里，是因為嘴對飲料的吸力大于飲料重力

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