【題目】有五位同學(xué)，使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本長(zhǎng)度．五次測(cè)量記錄數(shù)據(jù)分別是：L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm，L4=1.78dm，L5=1.882dm．
（1）這把刻度尺的分度值是　 �。�
（2）其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是　 ��；
（3）一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是　 ��；
（4）這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是　 ．

【答案】1cm；L4=1.78dm；L5=1.882dm；1.87dm
【解析】解：（1）從L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm可以看出倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是cm，所以刻度尺的分度值為1cm．
（2）從五個(gè)測(cè)量結(jié)果看，L4=1.78dm與其它測(cè)量結(jié)果偏差太大，所以此數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄，應(yīng)該舍去；
（3）L5=1.882dm的分度值是1mm，測(cè)量結(jié)果不合理；
（4）為了減小誤差，應(yīng)該求三次測(cè)量的平均值，即這本作業(yè)本的長(zhǎng)度為：L==1.87dm．
所以答案是：（1）1cm；（2）L4=1.78dm；（3）L5=1.882dm；（4）1.87dm．
【考點(diǎn)精析】利用長(zhǎng)度的估測(cè)和長(zhǎng)度的測(cè)量對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知注意誤差概念：指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異．誤差在任何測(cè)量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差． 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的；長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室里裝有多盞日光燈，為了節(jié)約能源，每當(dāng)少開(kāi)一盞燈，則教室里電路的總電流_______，總電壓_______，總電阻_______。（選填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10 Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40 Ω.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接______________；

(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是____________(填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器斷路”)；

(3)某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8 V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向________(填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察________(填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________ W；

(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2 V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于________ Ω.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備．聲吶能夠向水中發(fā)射頻率為10000Hz﹣30000Hz之間的聲波，在水中傳播時(shí)遇到潛艇、魚(yú)群等目標(biāo)就會(huì)反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）　的音調(diào)就會(huì)有所變化，變化的規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波頻率范圍是10000Hz到　 Hz．
（2）在月球上 （選填“能”或“不能”）用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離，原因是
（3）若停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離是　 　m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
（4）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)1分鐘后潛艇B與潛艇A的距離是為多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的使用說(shuō)明書(shū)和實(shí)驗(yàn)裝置圖，閱讀并回答．

（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù) ．
（2）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與甲乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）一同學(xué)想驗(yàn)證聲速與氣體內(nèi)部壓力的關(guān)系，把銅鈴固定放在甲的左邊，并與甲乙在一條直線上，然后在甲乙之間加壓，發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小，則聲速隨氣體壓力的增大而　 　．
A．變大 B．變小 C．不變 D．無(wú)法判斷
（4）如圖中，已知S1=20cm，S2=80cm，液晶顯示屏上顯示：1.875，則此時(shí)聲速約為　 　m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為______Ω；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下，電路消耗的最大功率為______；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器每分鐘發(fā)熱________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m處的樹(shù)洞奔逃，禿鷹在野兔后方110m處以45m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔．問(wèn)野兔能否安全逃進(jìn)樹(shù)洞？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” ．甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小．

（1）實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”） ．

（2）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明同學(xué)選用煤油而不是用水做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槊河偷谋葻崛?/span>_____水的比熱容（選填“大于”或“小于”） ．

（3）通電一定時(shí)間后，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶千廝門嘉陵江大橋于2015年4月29日正式通車。該橋全長(zhǎng)約880m，通車后，已有效緩解渝魯大道魯能巴蜀中學(xué)片區(qū)的交通壓力。若一輛小轎車以72km/h的速度勻速通過(guò)該橋，行駛時(shí)所受的阻力為車重的0.1倍，轎車（含駕乘人員）總重為1.4×104N。

額定頻率

50HZ

環(huán)境溫度

10℃～38℃

加熱功率

2200W

最大容積

1.5L

額定電壓

220V

制熱水能力

≥90℃ 5L/h

求：

⑴轎車通過(guò)該橋所用的時(shí)間；

⑵轎車牽引力做功的功率。

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同步練習(xí)冊(cè)答案