把燒紅的鋼件放到冷水中,會(huì)聽到“嗤”的一聲,同時(shí)看到水面立即會(huì)出現(xiàn)“白氣”,這一物理現(xiàn)象中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和_____.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù)) 同步測(cè)試卷 題型:單選題
有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖.只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開,別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( 。
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率同步試卷 題型:單選題
燈泡亮度的大小說(shuō)明了燈泡的
A. 額定功率的大小 B. 兩端電壓的大小
C. 實(shí)際功率的大小 D. 通過(guò)的電流的大小
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測(cè)題 題型:單選題
在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一只標(biāo)有“3.8 V”字樣的小燈泡做實(shí)驗(yàn),正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡兩端電壓總不能達(dá)到3.8 V,原因可能是
A. 小燈泡出現(xiàn)了短路
B. 小燈泡出現(xiàn)了斷路
C. 選取的滑動(dòng)變阻器阻值太小
D. 電源電壓太低
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2 汽化和液化 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè):
A、水的表面積
B、水上方的風(fēng)速
C、水的溫度.
(1)小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀察圖中情景,你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)(選填:“A”、“B”或“C”).
(2)接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了.小雨由此得出,水上方的風(fēng)速越大,蒸發(fā)也越快.你認(rèn)為此過(guò)程存在的問(wèn)題是: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2 汽化和液化 同步檢測(cè)題 題型:填空題
(2013•樂(lè)山模擬)寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠 (選擇:“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的 (選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2 汽化和液化 同步檢測(cè)題 題型:單選題
以下措施中,無(wú)法使氣體液化的是
A. 使氣體溫度降低到足夠低 B. 壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C. 使氣體體積壓縮到足夠小 D. 增大氣體體積并升高溫度
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.3電阻質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
白熾燈長(zhǎng)期使用后,鎢絲會(huì)變細(xì),這是一種________現(xiàn)象,變細(xì)后的鎢絲與原來(lái)相比電阻________(選填“變大”“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測(cè)試 題型:填空題
今年5月,全省打響了禁燒秸稈戰(zhàn)役.露天燃燒秸稈會(huì)產(chǎn)生一些環(huán)境問(wèn)題,說(shuō)出其中的一個(gè): .若將秸稈制成“秸稈煤”,可提高秸稈的利用率,秸稈煤的熱值為2.2×107J/kg,完全燃燒10kg的秸稈煤可放出 J的熱量.
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