小軍是位音樂愛好者，他能從音樂會的樂器合奏中，分辨出各種樂器發(fā)出的聲音。他分辨各種樂器發(fā)出的聲音時，依據(jù)的是這些聲音的  （      ）
A．響度B．音調C．音色D．節(jié)奏
C

試題分析：音色反映的是聲音的品質與特色，與發(fā)聲體的材料和結構有關。不同樂器的材料和結構不同，演奏同一首樂曲發(fā)出聲音的音色不同，據(jù)此分辨是何種樂器發(fā)聲，選填C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音，如圖所示。改變             ，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細觀察            ，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出聲音的高低有無變化。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

往保溫瓶里灌水時，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，這是因為
A．隨著水位升高，音調逐漸升高
B．隨著水位升高，音調逐漸降低
C．隨著水位升高，音調不變，響度越來越大
D．水著水位升高，音調不變，響度越來越小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊玻璃杯，會聽到不同頻率的聲音，與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手指關節(jié)輕輕叩擊患者腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”，醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的（   ）
A．聲音的響度B．聲音的音調
C．聲音是否悅耳動聽D．這種判斷方法不合理

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

小明用手機向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的____(選填“音調”、“響度”或“音色”)聽出是媽媽接的電話�！耙幻械鸵舾枋终诜怕暩吒琛�，這里的“高”是指 ___   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年第七屆路易斯·施波爾國際青少年小提琴比賽將于2013年10月28日至11月8日在德國魏瑪盛大舉行。選手使用小提琴前，常常旋動琴弦軸調節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（　�。�
A．響度B．音調 C．音色D．速度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增加聲音的         。放爆竹時，常會使附近汽車的防盜報警聲響起，產生這一現(xiàn)象的原因是聲音具有         ；汽車的報警聲對于熟睡中的人來說是      （選填“樂音”或“噪聲），在居民區(qū)和馬路旁植樹造林，這是在                減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我們欣賞音樂時能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是因為不同樂器發(fā)出聲音的
A．音色不同B．音調不同C．響度不同D．傳播速度不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音輸入到示波器上時所顯示的波形圖．則下面說法中不正確的是（　�。�
A．甲和乙聲音的音調相同B．丙聲音在空氣中傳播速度最快
C．甲聲音的響度最小D．丁聲音屬于噪聲

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