8.某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖1所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最明亮的光斑,由此測得凸透鏡的焦距是10cm.
(2)如圖2所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次沿同一直線放在水平桌面上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于同一高度,其目的是使像成在光屏的中央.
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖2所示位置時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像一定是放大(填“放大”或“縮小”)的.投影儀就是利用這個(gè)原理來工作的.
(4)如果一物體到透鏡的距離大于20cm,此時(shí)像到凸透鏡的距離V要滿足10cm<v<20cm才能成清晰的像,此時(shí)所成的像一定是實(shí)(填“虛”或“實(shí)”)像.

分析 (1)平行于主光軸的光線會(huì)聚于主光軸上一點(diǎn),此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn).由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時(shí),可以測出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可;
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置;
(3)由圖2所示,物距大于像距,據(jù)此判斷成像的情況,再確定在實(shí)際中的應(yīng)用;
(4)當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,相距大于1倍焦距小于2倍焦距.

解答 解:(1)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對著太陽光,即可認(rèn)為是平行于主光軸的光線,太陽光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在焦點(diǎn).所以把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,這個(gè)光斑便為焦點(diǎn).測出光斑到凸透鏡的距離,便是焦距;
(2)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次沿同一直線放在水平桌面上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
(3)因物距小于像距時(shí),所以是屬于f<u<2f、像距v>2f的成像情況,此時(shí)成倒立放大的實(shí)像.投影儀這是利用這個(gè)原理工作的;
(4)如果一物體距離此透鏡大于20厘米,即物距大于2倍焦距,此時(shí)光屏到透鏡的距離v要滿足大于一倍焦距小于2倍焦距才能成清晰的像,即10cm<v<20cm,所成的像一定是實(shí)像.
故答案為:(1)正對;焦距;
(2)沿同一直線;同一高度;光屏的中央;
(3)放大;投影儀;
(4)10cm<v<20cm;實(shí).

點(diǎn)評 本題“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,考查器材的放置、調(diào)試,凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用等知識(shí),是一中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,工人用滑輪組勻速吊起重為600N的箱子,若箱子在10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m,工人施加的拉力為350N,不計(jì)繩重和摩擦,求:
(l) 動(dòng)滑輪的重;
(2)工人所做總功和功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,通過滑輪組提升物體,請畫出滑輪組最省力的繞線方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小魯同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

①由圖1可知,凸透鏡的焦距是15.0cm,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
②如圖2所示,若研究照相機(jī)原理,則蠟燭可置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的a點(diǎn)上.若研究放大鏡原理,則蠟燭可置于四點(diǎn)中的d點(diǎn)上.若研究投影儀原理,則蠟燭可置于四點(diǎn)中的c點(diǎn)上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),他在水平放置的光具座上放上蠟燭、透鏡、光屏,并且調(diào)節(jié)三者的高度,使它們的中心大致在同一高度.

(1)將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是蠟燭位于凸透鏡一倍焦距處(或物距等于一倍焦距).
(2)小明和小紅他們都將燃燒的蠟燭放在離凸透鏡20cm處(如圖所示),但小明在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的像,小紅在光屏上得到的像卻是倒立放大的,分析原因是小明使用的透鏡的焦距小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)小紅使用的透鏡的焦距.生活中的照相機(jī)是小明(選“小明”或“小紅”)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的應(yīng)用.若小明要在光屏上得到與小紅光屏上性質(zhì)一樣的像,他應(yīng)該把蠟燭向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭從很遠(yuǎn)處向二倍焦距處移動(dòng)時(shí),物體移動(dòng)的速度大于像移動(dòng)的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.歸納式探究:
為了研究凸透鏡成像規(guī)律,某校物理興趣小組利用一些器材做了一組實(shí)驗(yàn)并且采集了如表一和表二兩組數(shù)據(jù).請分析兩表中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.
表一:(f1=0.10m)
實(shí)驗(yàn)序號u(m)v(m)u•v(m2v/u1/u(m-11/v(m-1
10.2000.2000.04001.005.005.00
20.3000.1500.04500.503.336.67
30.5000.1250.06250.252.008.00
表二:(f2=0.12m)
實(shí)驗(yàn)序號u(m)υ(m)u•v(m2v/u1/u(m-11/v(m-1
40.2000.3000.06001.505.003.33
50.3000.2000.06000.673.335.00
60.5000.1580.07900.322.006.33
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號l、2、3(或4、5、6)數(shù)據(jù)中物距u與像距v)的變化關(guān)系及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4(或2、5或3、6)數(shù)據(jù)中物距u與像距v的變化關(guān)系及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的增大而增大..
(3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,請你寫出物距u、像距v和焦距f具體的函數(shù)關(guān)系:$\frac{1}{u}+\frac{1}{v}=\frac{1}{f}$.
(4)依據(jù)你寫出的物距u、像距v和焦距f具體函數(shù)關(guān)系計(jì)算,利用焦距為lOcm的凸透鏡成像時(shí),若物體到凸透鏡的距離為90cm,則光屏到凸透鏡的距離為11.25cm時(shí),光屏上會(huì)出現(xiàn)物體的清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是10cm
B.當(dāng)u=20cm時(shí)成實(shí)像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
C.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)放大的像
D.把物體從距凸透鏡20cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn).下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)成像情況相對應(yīng)的說法中正確的是(  )
A.投影儀是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
B.照相機(jī)是根據(jù)物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
C.人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
D.使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像情況相似

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣,為了有力的證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮的應(yīng)該是B(填“A”或“B”)瓶,根據(jù)B瓶內(nèi)紅棕色變淡現(xiàn)象,可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象
說明氣體子不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).若實(shí)驗(yàn)溫度分別為(1)0℃(2)4℃(3)20℃(4)30℃,則在(4)溫度下(填序號),氣體擴(kuò)展最快.

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同步練習(xí)冊答案