小雅是一個勤快而富有愛心的孩子，在學(xué)習(xí)之余她經(jīng)常幫助父母干家務(wù)活，如拖地、洗衣服、做飯…．你在家里也做家務(wù)嗎？
請你列舉兩項家務(wù)活，并指出其中相關(guān)的物理知識（同一物理知識不能重復(fù)列舉）．
家務(wù)活相關(guān)物理知識
示例擦地板摩擦力
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，有一塊平直的輕質(zhì)木板OA=5m（木板重力不計），其左端連接在轉(zhuǎn)動軸O處，其右端A用一根細(xì)繩系在豎直墻B處，此時木板恰好水平，夾角∠BAO=30°，細(xì)繩能承受的最大拉力為10N，現(xiàn)將一個重為10N的小物塊放在木板上O點附近（可視為在O點），讓它在一個大小為5N的水平拉力作用下以2m/s的速度向右做勻速直線運動．
求：（1）小物塊在木板上運動時，它受到的摩擦力是多大？為什么？
（2）小物塊在木板上運動了多長時間，細(xì)繩才被拉斷？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在平直公路上勻速行駛的汽車，就汽車前進(jìn)時受到的摩擦力而言（　　）
A、汽車是施力物體，也是受力物體B、地面是受力物體，也是施力物體C、汽車是受力物體，地面是施力物體D、地面是受力物體，汽車是施力物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于摩擦力，下面說法正確的是（　�。�
A、相互壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力B、滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上C、發(fā)生相對運動的兩個物體，一定存在摩擦力D、摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（　　）
A、相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力B、靜止的物體一定受到靜摩擦C、相互緊壓的粗糙物體之間有相對滑動時才受滑動摩擦力D、運動的物體一定受到滑動摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，不計空氣阻力，用力F拉B使A、B一起向右做勻速直線運動，則兩個物體中
 
受摩擦力的作用，
 
是由于慣性而向右運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

閱讀下面的內(nèi)容，回答后面的問題．
　如果我問你：汽車向前行駛是誰給汽車推力？你一定會說：“靠發(fā)動機��！“不錯，發(fā)動機可以使車輪轉(zhuǎn)動，車輪一轉(zhuǎn)汽車便跑起來．但如果汽車陷在淤泥或沙灘里，車輪照樣轉(zhuǎn)動，為什么汽車卻不向前行駛呢？小明為了探究汽車向前行駛是誰給汽車的推力，做了以下實驗：找一塊大約1米長的三合板，把木板放在水平的桌面上，下邊墊上幾根圓柱形鉛筆，讓木板和桌面之間的摩擦力越小越好，再找一輛帶電池的玩具小汽車，讓它在木板上行駛．如圖所示，實驗結(jié)果顯示，當(dāng)小汽車前進(jìn)的時候木板后退了．
（1）由以上實驗可以看出，汽車之所以前進(jìn)，是因為發(fā)動機帶動汽車輪子（驅(qū)動輪）旋轉(zhuǎn)，由于摩擦的作用，車輪會給地面一個向后的作用力，而力的作用是
 
，地面同時又給汽車一個向
 
的作用力，這個力就是推動汽車前進(jìn)的力．可見，使汽車向前運動的推力的施力物體是
 
．
（2）通過上面的問題，你能分析出人走路時是誰給人的推力的嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

李萍在洗澡時發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的科學(xué)知識能解釋很多現(xiàn)象，下列有關(guān)解釋錯誤的是（　　）
A、地面鋪的防滑地磚是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的B、人在鏡子中成像的原理是光的反射C、熱水沖洗后皮膚溫度升高主要是熱傳遞的結(jié)果D、鏡子上的水霧是水蒸氣凝固而成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示（圖甲），小物塊A在固定的斜面上恰能勻速下滑，請在圖中畫出A下滑時受到斜面的摩擦力的示意圖．
（2）如圖所示（圖乙），長方體木塊靜止在水平地面上，請畫出木塊受到所有力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案