近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便.如圖所示,與直接拿手機自拍相比,利用自拍桿可以_____物距,減小人像的大小,從而_____取景范圍,取得更好的拍攝效果.(均選填“增大”或“減小”)
科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”知識歸納練習題 題型:實驗題
如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
電流表的位置 | A | B | C |
電流 I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格是___________的(填“相同”或“不相同”)。某同學連接好最后一根導線時,發(fā)現(xiàn)燈都亮了,出現(xiàn)這種情況的原因是__________________。
(2)上表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是_________,造成錯誤的原因是________。
(3)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是_____________。(選填ABCD)
A.通過燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了 C.燈絲的電阻小 D.小燈泡靠近負極
(4)甲、乙兩同學在做實驗時,閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?(填在下面橫線上)
甲:____________, 乙:__________,丙:__________。
(5)小明分別測出 AB 間的電壓是 2.5 V,BC 間的電壓是 3.5 V,AC 間的電壓是 6 V,由此他得出了“串聯(lián)后的總電壓等于各用電器電壓之和”的結(jié)論。他這種分析、歸納得出結(jié)論的方法科學嗎?為什么?答:___________。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊物理課時同步練習:14.1 熱機練習題 題型:單選題
李麗周末和家人乘車去游玩,某一時刻她看到汽車轉(zhuǎn)速表顯示的轉(zhuǎn)速為1800r/min,她向爸爸了解到汽車發(fā)動機為四沖程發(fā)動機,則此時汽車在1s內(nèi)完成了
A. 60個沖程,做了15次功 B. 60個沖程,做了60次功
C. 120個沖程,做了30次功 D. 30個沖程,做了30次功
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 4.5水循環(huán)與水資源 同步測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)地球上水的分布、循環(huán)、利用的說法中正確的是
A. 水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水 B. 人類直接利用最多的是海洋水和冰水
C. 水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)之一 D. 陸地淡水約占地球總水量的96.53%
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級物理上冊3.6探究凸透鏡成像規(guī)律同步測試卷 題型:實驗題
在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是________cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:________.若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的燭焰的像偏上,為了能使燭焰的像能成在光屏的中央,應向________調(diào)節(jié)燭焰的位置.
(3)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.在此過程中燭焰像的大小變化情況是________
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級物理上冊3.6探究凸透鏡成像規(guī)律同步測試卷 題型:單選題
當物體距凸透鏡30厘米時,在凸透鏡另一側(cè)15厘米處成一個實像,下列實例運用該原理的是
A. 照相機 B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 潛望鏡
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 4.6神奇的眼睛 同步練習題 題型:實驗題
小明利用如圖所示的裝置對眼睛的成像原理進行探究.
(1)其中明顯還需要調(diào)整的是________ .調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、________ (選填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為________ 的原理(選填“照相機”或“電影放映機”).
(2)圖中的凸透鏡相當于眼睛的________ ,光屏相當于眼睛的________
(3)隨后,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是________ (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是________ (選填“近視”或“遠視”).
(4)若進一步探究遠視眼的成因,小明應更換一個焦距________ (選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進行對比實驗分析.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 4.6神奇的眼睛 同步練習題 題型:單選題
某同學在學習“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時,制作了一個眼球模型,如圖所示,模型中的凸透鏡相當于晶狀體,燒瓶后壁相當于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是
A. 遠視眼模型,用凸透鏡矯正 B. 近視眼模型,用凹透鏡矯正
C. 遠視眼模型,用凹透鏡矯正 D. 近視眼模型,用凸透鏡矯正
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 4.5 水循環(huán)與水資源 同步檢測試卷 題型:單選題
下面是東芳同學列舉的一些物態(tài)變化的實例,其中錯誤的說法是
A. 我們看到剛從冰箱中取出的冰糕上的“白霜”是一種汽化現(xiàn)象
B. 用久了的燈泡的鎢絲比新的細,是由于鎢絲升華的緣故
C. 冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的
D. 從冰箱中取出的汽水瓶表面有水珠,是冰箱外的水蒸氣液化而成的
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