鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛_______個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為_(kāi)______N，如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將________ ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題：10.4浮力 題型：計(jì)算題

一節(jié)日慶典用的氫氣球體積是5m3，氣球總質(zhì)量是3kg，問(wèn)用多大的力才能拉住它使其不飛向天空?(ρ空氣＝1.29kg/m3，g=10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題：10.4浮力 題型：單選題

圖所示的四個(gè)場(chǎng)景中，主要依靠空氣浮力而“飛天”的是 ( )

A. 翟志剛行走“太空” B. 李寧點(diǎn)燃奧運(yùn)會(huì)火炬

C. 熱氣球冉冉升空 D. 飛機(jī)翱翔藍(lán)天

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十六章 第五節(jié) 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是小冬探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置，其中能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　　）

A. ab不動(dòng)，磁鐵上下移動(dòng) B. ab不動(dòng)，磁鐵左右移動(dòng)

C. 磁鐵不動(dòng)，ab上下移動(dòng) D. 磁鐵和ab同時(shí)向左或右移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 5.2學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究杠桿平衡條件 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿(杠桿上每小格長(zhǎng)為2 cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(每個(gè)鉤碼重力為1 N)．

(1)實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測(cè)量________大小，因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往________(選填“左”或“右”)調(diào)．

(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A處掛2個(gè)鉤碼，做為動(dòng)力F1，B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼，做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂l1和l2，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)：F1l1＝F2l2，便得出杠桿的平衡條件是：F1l1＝F2l2。但小紅認(rèn)為這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的，理由是__________________.

(4)接著，小明提出新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則彈測(cè)力計(jì)的拉力是________N。以彈簧測(cè)計(jì)的拉力為動(dòng)力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1l1總是大于F2l2，其原因主要是受__________________________________作用的影響．

(5)小明將圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn)，使杠桿仍在水平位置平衡，如圖丁所示，請(qǐng)推算：此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是______N.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 5.2學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究杠桿平衡條件 同步測(cè)試 題型：單選題

同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“杠桿平衡條件”時(shí)，調(diào)整完畢后，在杠桿兩側(cè)分別掛上不同個(gè)數(shù)的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡，經(jīng)過(guò)多次這樣的實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離．下列操作中，能幫助他得出正確結(jié)論的是（　�。�

A. 去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉         B. 去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉

C. 去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉         D. 增加鉤碼個(gè)數(shù)，再多次實(shí)驗(yàn)使結(jié)論更具普遍性

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 11.2 能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率 同步練習(xí) 題型：填空題

為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，擴(kuò)大內(nèi)需，我國(guó)實(shí)施了4萬(wàn)億元的投資刺激經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，而電動(dòng)小轎車(chē)（使用蓄電池）項(xiàng)目是國(guó)家重點(diǎn)扶持的項(xiàng)目之一。當(dāng)電動(dòng)小轎車(chē)在平直公路上行駛時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______，給蓄電池譯電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第三節(jié) 探索更小的微粒 同步測(cè)試 題型：填空題

人類(lèi)在探索微觀粒子的過(guò)程中，首先發(fā)現(xiàn)的是________，它的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了原子是________的．物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子的中心是________，周?chē)须娮永@其運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春北師大版九年級(jí)物理下冊(cè)第14章課時(shí)訓(xùn)練題：14.1 簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象 題型：單選題

物理學(xué)中，磁化就是指 （ ）

A. 電流的磁效應(yīng)

B. 磁極之間的相互作用

C. 磁鐵能吸引鐵等物質(zhì)的性質(zhì)

D. 原來(lái)沒(méi)有磁性的物體得到磁性的過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案