【題目】下列關(guān)于電流的說法中，正確的是

A. 電荷只要運(yùn)動就會形成電流

B. 只有正電荷的定向移動才能形成電流

C. 負(fù)電荷定向移動的方向與電流方向相反

D. 電流從電源負(fù)極流經(jīng)用電器流向正極

【答案】C

【解析】

A．電荷的定向移動形成電流。平時導(dǎo)體中的電荷做的是雜亂無章的運(yùn)動，不能形成電流。只有當(dāng)自由電荷受到電壓的作用，才會發(fā)生定向移動，從而形成電流，故A錯。

B．形成電流的情況有三種：正電荷定向移動，負(fù)電荷定向移動，正負(fù)電荷同時向相反方向移動，故B錯。

C．人們把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向，所以負(fù)電荷移動的方向與電流方向相反，故C正確。

D．電路中電流的方向，在電源內(nèi)部由電源的負(fù)極流向正極，外部由正極流向負(fù)極；故D錯誤。故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次觀察水的沸騰的實驗課中，五個實驗小組分別報告了它們用溫度測得的沸水的溫度，數(shù)據(jù)如下表所示，下列說法中正確的是（　　）

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

溫度/℃

98.6

98.8

98.4

98.4

98.2

A. 五個小組的實驗都失敗了，因為水的沸點是100℃

B. 只有第2組的數(shù)據(jù)可以接受，其他四組的實驗都失敗了

C. 只有第3、4組的數(shù)據(jù)可以接受，其他三組的實驗都失敗了

D. 只要是真實測量的結(jié)果，且實驗操作和數(shù)據(jù)處理過程正確，上述數(shù)據(jù)均可以接受

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上小吳在家中正欣賞著音像里傳出來的交響樂，忽然停電了。他將蠟燭點亮后放在音箱前面。過了一會兒通電了，交響樂又響起來了。小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時，燭焰搖曳得更明顯，燭焰沒有受到風(fēng)的影響。

（1）由此可確定聲能傳遞___________。

（2）他在鏡子中看見的蠟燭是通過光的________后形成的像。

（3）當(dāng)蠟燭越靠近音箱時，蠟燭在鏡中像的大小將____。（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】唐代詩人張繼寫的著名七絕詩《楓橋夜泊》中前兩句是：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。通過讀這首詩，聯(lián)系我們學(xué)過的一些物理概念、現(xiàn)象和規(guī)律，請完成以下空格：

（1）“月落”是指以____________為參照物；

（2）“烏啼”是指烏鴉的發(fā)聲器官__________時產(chǎn)生的；

（3）“霜滿天”說明發(fā)生了_______________（物態(tài)變化）現(xiàn)象；

（4）“漁火”表明燃料燃燒時，其內(nèi)部的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為________能及光能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)。

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗。

編號

材料

長度（cm）

橫截面積（mm2）

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_______________的琴弦進(jìn)行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_______________的琴弦進(jìn)行實驗。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)_____,___。

（4）隨著實驗的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想他還需進(jìn)行操作是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于下列估測，最接近實際值的是

A. 課桌的高度約為180cm

B. 冰箱冷凍室的溫度約為20℃

C. 一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg

D. 普通電燈的功率約為40W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】像的成因有三個：直線傳播、光的反射和光的折射成像，所成的像，有實像和虛像兩種，下面列出了部分成像實例：①小孔成像所成的像：②在潛望鏡中看到的景物的像；③放大鏡中看到物體的像；④幻燈機(jī)屏幕上的像；⑤人照鏡子時鏡中的像，其中屬于折射形成的是______，屬于反射形成的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨想要測出青島市到濟(jì)南市的距離，他設(shè)計了以下幾種方案.你認(rèn)為比較科學(xué)而簡單的方法是（ ）

A. 做一根分度值為1m、長為10m的刻度尺進(jìn)行測量

B. 打開地圖，用一根細(xì)線測量出青島市到濟(jì)南市的圖上距離，然后用毫米刻度尺測量細(xì)線的長度，再根據(jù)比例尺進(jìn)行換算

C. 利用汽車行駛時里程表計數(shù)的變化進(jìn)行測量

D. 從青島市走到濟(jì)南市，用所走的步數(shù)乘以一步的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明把乒乓球由靜止釋放，球落地后會立即反彈。多次操作后小明發(fā)現(xiàn)球反彈的高度總是小于開始下落時的高度。

（1）在整個過程中乒乓球的機(jī)械能_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）若將乒乓球運(yùn)動過程中受到的重力和阻力等效成一個力，則下落過程中等效力的大小______（選填“大于”、“小于”或“等于”）上升過程中等效力的大小，球反彈到最高點時，_____（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。

（3）要使球能彈跳到原來拋球的位置，可行的方法是__________________________。

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