液體種類 | 液體1 | 液體種類 | 液體2 | ||||
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 實驗次數(shù) | 第四次 | 第五次 | 第六次 |
液柱高度(h1/cm) | 10 | 20 | 30 | 液柱高度(h2/cm) | 10 | 20 | 30 |
左管內(nèi)氣體壓強(qiáng)(P1/千帕) | 99 | 97 | 95 | 右管內(nèi)氣體壓強(qiáng)(P2/千帕) | 100 | 99 | 98 |
分析 (1)根據(jù)控制變量法分析;
(2)(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和控制變量法分析;
(4)為使實驗結(jié)論更具普遍性,應(yīng)換用其他液體多次實驗.
解答 解:(1)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實驗采用的是控制變量法;
A實驗利用的是直接實驗法,通過實驗現(xiàn)象得出結(jié)論;BCD實驗采用的是控制變量法,故選A;
(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,第一次和第四次實驗中液柱的高度相同,液體的密度不同,故探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系;
(3)通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據(jù)可知,液體的種類是相同的,液柱高度越大,氣體壓強(qiáng)越小,則液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大,故結(jié)論為:液體密度相同時,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液柱的升高而增大;
(4)為了使實驗結(jié)論更具有普遍性和代表性,應(yīng)換用其他液體多次實驗.
故答案為:(1)A;(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系;(3)液體密度相同時,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液柱的升高而增大;
(4)換不同密度的液體重復(fù)實驗.
點評 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度和液體的密度兩個因素有關(guān)系,在通過實驗進(jìn)行探究時,必須注意控制變量法的合理運用.在對實驗結(jié)果進(jìn)行觀察時,主要是通過U形管中液面的高度差來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大。
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有光照射和無光照射時保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比為1:2 | |
B. | 有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:2 | |
C. | 有光照射時光敏電阻R1的阻值為800Ω | |
D. | 每1h通過S與R1之間的產(chǎn)品個數(shù)為6000個 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥 | |
B. | 只要電子在運動,電路中就一定有電流 | |
C. | 電源的作用就是給電路兩端提供電壓 | |
D. | 電阻的大小只與導(dǎo)體的材料和長度有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 迅速進(jìn)入室內(nèi)搶運物品 | B. | 室外的人跑到樓內(nèi)躲避 | ||
C. | 迅速遠(yuǎn)離高壓電線和陡坡 | D. | 高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宋代沈括最早對地磁偏角現(xiàn)象進(jìn)行了描述 | |
B. | 喬布斯發(fā)明了電話 | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
D. | 奧斯特發(fā)明了發(fā)電機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以 | |
B. | 當(dāng)保險絲熔斷后,可以用銅絲代替 | |
C. | 使用測電筆時,手不要接觸筆尾金屬體,以免觸電 | |
D. | 發(fā)生觸電事故時,應(yīng)立即切斷電源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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