【題目】在探究近視眼的形成原因和矯正方法時(shí),冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:

蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。

(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)。)

(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏 選填:靠近遠(yuǎn)離)水凸透鏡,才能得到清晰的像。

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可知近視眼的形成原因是: 。

【答案】(1) 靠近 (2)晶狀體過(guò)厚對(duì)光的偏折能力過(guò)強(qiáng)使像成在視網(wǎng)膜的前方

【解析】

試題分析:(1)當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,凸透鏡的焦距變小,折光能力變強(qiáng),成像在光屏的前方,應(yīng)將光屏靠近水凸透鏡,才能得到清晰的像。也可以在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡,使光線發(fā)散一下,在光屏上再次得到燭焰清晰的像。

(2)近視眼是由于晶狀體曲度過(guò)大,偏折能力增強(qiáng),使物體成像在視網(wǎng)膜前方,需戴凹透鏡調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)(填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越(填“大”或“小”),電磁鐵磁性越強(qiáng).
(2)根據(jù)圖示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí), , 電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的極.
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(1)燒開(kāi)這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開(kāi)這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?

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【題目】下列物理量中,以帕斯卡(Pa)做單位是

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【題目】海權(quán)握,國(guó)則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器.如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓(xùn)練過(guò)程下列對(duì)此潛艇分析正確的是(
A.上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大
B.懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C.漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小
D.漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大

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A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺

D. 周?chē)膿粽坡晻?huì)驚動(dòng)魚(yú)缸中的金魚(yú)

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【題目】如圖1所示,靜止時(shí)U型管兩液面相平,下列選項(xiàng)包含圖2中所有合理情形的是(
A.乙、丁
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、丁

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【題目】筆記本電腦發(fā)熱會(huì)影響使用壽命.如圖是一款筆記本電腦散熱支架,通過(guò)導(dǎo)線與電腦連接時(shí),五個(gè)風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),從而幫助電腦散熱.下列分析正確的是(
A.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是電磁感應(yīng)
B.風(fēng)扇之間一定串聯(lián)
C.風(fēng)扇在工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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