20．觀察如圖中四個(gè)具體情景，四個(gè)選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)		B．
一定是在突然起動(dòng)
C．
有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)		D．
有可能是在突然加速

分析 分析此類慣性現(xiàn)象問(wèn)題時(shí)，一定要關(guān)注與物體相關(guān)聯(lián)的其它物體的運(yùn)動(dòng)方向和狀態(tài)的變化情況，還要結(jié)合被研究對(duì)象所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)動(dòng)特征進(jìn)行總體的把握，切記主觀臆斷．

解答 解：
A、A圖中木塊直立在小車上，則小車處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以只能說(shuō)小車“可能”處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但不能說(shuō)“一定”處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故A錯(cuò)誤．
B、B圖中木塊倒向右方，也有可能是小車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然減速，在這種情況下，木塊由于慣性，還要保持原來(lái)向右的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以木塊也會(huì)向右側(cè)傾倒．所以說(shuō)小車“一定”是在突然起動(dòng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故B錯(cuò)誤；
C、C圖容器中水面是平的，小車有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也有可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故C正確；
D、D圖中水面向右傾斜（即蕩向右方），小車有可能是在向左突然加速或突然向右減速．故D正確．
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生在理解慣性概念的基礎(chǔ)上，利用慣性知識(shí)解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（　�。�
A．汽車急剎車時(shí)，乘客的身體會(huì)向前傾
B．火車啟動(dòng)后，速度越來(lái)越大
C．錘頭松了，把錘柄的一端在地上撞擊幾下就套緊了
D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，不能立即停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．物理知識(shí)與我們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)．我們寫作業(yè)時(shí)把寫錯(cuò)部分刪除，常用到以下方法：一是用涂改液把錯(cuò)誤部分遮住，這時(shí)我們能聞到涂改液的味道，這是擴(kuò)散現(xiàn)象引起的．二是用透明膠把字揭去，這時(shí)用到的物理知識(shí)是分子間存在引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過(guò)L2（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，電流表的示數(shù)為0.28A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．一座立交橋的長(zhǎng)度為90m，一支長(zhǎng)30m的隊(duì)伍全部通過(guò)該橋所用的時(shí)間為100s，則隊(duì)伍前進(jìn)的速度為多少m/s？（說(shuō)明：隊(duì)伍在行進(jìn)中，隊(duì)形和速度均保持不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和鹽水，小明想采用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)判斷哪個(gè)燒杯中盛的是鹽水，則：
（1）小明首先用手指按了按金屬盒上的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化，其原因是液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣．
（2）排除故障后，小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較大，認(rèn)為圖乙燒杯中盛的是鹽水．他的結(jié)論是不可靠（選填“可靠”或“不可靠”）的，因?yàn)闆]有控制深度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過(guò)程（如圖甲）是：臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電路柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附．此后經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣．
（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是異種電荷相吸引．
（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（3）空氣被凈化后，室內(nèi)空氣的密度比未凈化前變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和硬紙板作用的支持力；迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有慣性．雞蛋落入杯中后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將變大（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．物理課上，同學(xué)們分組做“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小亮應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有水銀溫度計(jì)（-20℃～120℃）、酒精溫度計(jì)（-80℃～60℃）、體溫計(jì)、寒暑表等不同種類的溫度計(jì)，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是水銀溫度計(jì)．
（3）“男神組”用的是如圖甲所示裝置，這樣測(cè)出的溫度會(huì)偏高（選填“高”或“低”）．
（4）“女神組”加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為82.5℃．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們描繪了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，可知此時(shí)大氣壓小于（選填“大于”“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)，家里煮雞蛋時(shí)，當(dāng)水沸騰時(shí)可以改用小（選填“大”或“小”）火繼續(xù)煮較好．
（5）實(shí)驗(yàn)中，小云觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖丁a、b所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖a（選填“a”或“b”）；
（6）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了A（選填“A”或“B”）．
A．尋找普遍規(guī)律B．減小實(shí)驗(yàn)誤差．

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