7．一根金屬棒很難被拉長(zhǎng)，也很難被壓縮，這說明了（　　）
A．分子太小
B．分子間存在著相互作用的引力和斥力
C．分子間空隙太小
D．分子在永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

分析 物質(zhì)是由分子組成的，分子不停地做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互作用的引力與斥力；分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積；由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難被壓縮．

解答 解：
金屬棒很難被拉伸，說明分子間有引力；物體很難被壓縮，說明分子間有斥力，故B正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)分子間的作用力的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)密度的說法，正確的是（　　）
A．一滴水的密度等于一桶水的密度
B．鋁的密度小于鐵的密度，所以鋁的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量
C．液體的密度一定小于固體的密度
D．同種物質(zhì)，它的密度是永遠(yuǎn)不會(huì)變的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)能量的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核能轉(zhuǎn)化為電能的正確途徑是：核能內(nèi)能機(jī)械能電能
B．目前核電站是通過聚變反應(yīng)來利用核能
C．太陽能轉(zhuǎn)化主要有光熱轉(zhuǎn)換、光化轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換，能量轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變
D．天然氣是化石能源，屬于不可再生能源，風(fēng)能、水能等是可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．一座立交橋的長(zhǎng)度為90m，一支長(zhǎng)30m的隊(duì)伍全部通過該橋所用的時(shí)間為100s，則隊(duì)伍前進(jìn)的速度為多少m/s？（說明：隊(duì)伍在行進(jìn)中，隊(duì)形和速度均保持不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：
時(shí)間/min012345678
資*源%庫水的溫度/℃9092949898989898
（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的A（選填“A”或“B”）
（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為96℃．
（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是98℃；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（5）同時(shí)，小華和小明也做了該實(shí)驗(yàn)，根據(jù)各自數(shù)據(jù)，他們?cè)谧鴺?biāo)紙上分別畫出了如圖丁所示圖線．若加熱條件完全相同，整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：水的質(zhì)量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過程（如圖甲）是：臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電路柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附．此后經(jīng)過活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣．
（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是異種電荷相吸引．
（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（3）空氣被凈化后，室內(nèi)空氣的密度比未凈化前變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．一只小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率約為1W，為了測(cè)出小燈泡的額定功率設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．可選的器材有：
A、2V電源 B、6V電源 C、最大阻值5Ω的滑動(dòng)變阻器  D、最大阻值為15Ω的滑動(dòng)變阻器．

（1）完成下列問題：
①實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的電源和滑動(dòng)變阻器分別是B，D（填字母）；
②請(qǐng)按照電路圖，以筆畫完成乙的實(shí)物連線；
③一位同學(xué)連接好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，可能的原因是燈泡斷路；
④另一位同學(xué)連接完電路好閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，說明他閉合開關(guān)前變阻器的滑片沒有移到阻值最大處；
⑤第三位同學(xué)正確連接好電路閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)為0.32A，小燈泡額定功率為0.8W．
（2）同學(xué)們又用此電路測(cè)量小燈泡的電阻．一位同學(xué)改變滑動(dòng)變阻器接入電路 的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電阻值，再求平均值．你認(rèn)為這樣做是不合理（選填“合理”或“不合理”）的原因是燈的電阻隨溫度的變化而變化，不是一個(gè)定值，取平均值沒有意義．
（3）上述實(shí)驗(yàn)完成后，幾位同學(xué)又對(duì)自己進(jìn)行了挑戰(zhàn)，想利用一個(gè)電壓表測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），他們利用此電路不能（填“能”或“不能”）測(cè)出Rx的阻值，因?yàn)殡妷罕聿荒芡瑫r(shí)測(cè)出兩電阻的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是“使用滑輪組時(shí)拉力與物重的關(guān)系”時(shí)的情形，吊起動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)為2段，則可以省力、可以（選填“可以”或“不可以）改變用力方向．鉤碼總重為1N，若動(dòng)滑輪重和摩擦不計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．一位同學(xué)沿水平方向用75N的力推箱子作勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出在水平方向受力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案