2.在相同的水平路面上,甲、乙兩人分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個(gè)完全相同的木箱勻速推動(dòng)了10m,在此過(guò)程中,甲推木箱的力等于乙推木箱的力;甲對(duì)木箱做的功等于乙對(duì)木箱做的功.(填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 根據(jù)影響摩擦力的因素及二力平衡條件判斷甲、乙推力的大小;
根據(jù)W=Fs來(lái)比較甲、乙功的大小.

解答 解:
由題可知,兩次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中接觸面的粗糙程度相同、壓力大小相同,所以木箱在兩種情況下受到的摩擦力相同;因?yàn)榫鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),木箱處于平衡狀態(tài),推力等于摩擦力,所以兩次對(duì)木箱的推力相等;
由W=Fs可知,甲、乙對(duì)木箱的推力相等,通過(guò)的路程相等,所以甲做的功等于乙做的功.
故答案為:等于;等于.

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,考查了影響摩擦力大小的因素、二力平衡條件的應(yīng)用及功的計(jì)算公式的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),則在以上的實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)
B.實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置運(yùn)用的原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
D.若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動(dòng),導(dǎo)體cd的運(yùn)動(dòng)方向不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.冬天戶外冰凍的衣服也能變干,屬于汽化現(xiàn)象
B.糖放到水里過(guò)一段時(shí)間水變甜了,這是擴(kuò)散現(xiàn)象
C.零下5℃的液體也能蒸發(fā)
D.秋天,草葉上“露珠”的形成過(guò)程,要放出熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān),電源:電壓為6V的A規(guī)格,電壓為3V的B規(guī)格可選,滑動(dòng)變阻器規(guī)格10Ω  2A,導(dǎo)線若干.

(1)為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇B(選填“A”或“B”)規(guī)格的電源
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變。
(3)小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為0.26A,小燈泡的額定功率為0.52W.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi),?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$(用R0表示);
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到另一觸點(diǎn),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P=2.0V×(I-$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$).(用已知量和測(cè)量量表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是( 。
A.
 下滑時(shí)通過(guò)做功減小了物體內(nèi)能
B.
 空氣推動(dòng)塞子,空氣內(nèi)能減小
C.
 海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗拿芏却?/td>
D.
 小蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)工作

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.發(fā)光二極管(LED)具有高亮度、低能耗等優(yōu)點(diǎn),將在我市推廣使用.圖甲是LED燈的實(shí)物圖和元件符號(hào).把一個(gè)額定電壓為3V的LED燈接入電源電壓恒為6V的電路如圖乙.移動(dòng)變阻器R2的滑片P,測(cè)得電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖丙.

(1)當(dāng)LED燈正常發(fā)光時(shí).變阻器R2接入電路的阻值多大?
(2)當(dāng)變阻器R2兩端電壓為1V時(shí),LED燈消耗的電功率多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在常見(jiàn)的物理量及單位中,開(kāi)爾文是溫度(填物理量名稱)的單位,電阻的單位是歐姆(填中文全稱).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A、與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)    B、與物體間的接觸面積大小有關(guān)
C、與物體間的接觸面的粗糙程度有關(guān)    D、與壓力大小有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:一面較光滑一面較粗糙的長(zhǎng)木板、兩個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì).
(1)實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,是因?yàn)橛啥ζ胶庵R(shí)可知,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)下表是小李同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力長(zhǎng)木板表面木塊放置木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1一個(gè)木塊較光滑平放很慢2.2
2一個(gè)木塊較光滑平放2.2
3一個(gè)木塊較光滑平放較快2.2
小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想A(填猜想序號(hào))是錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;
(3)小李在上述實(shí)驗(yàn)1中先用 1.5N 的力拉木塊但未拉動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力等于1.5N,若他改用3N的拉力拉著木塊運(yùn)動(dòng),則此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于2.2N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究“凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中.
(1)由圖甲可知,凸透鏡的焦距為10cm.
(2)如圖乙所示,調(diào)整好光具座,把蠟燭固定在20cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)放在1(選填“1“或“Il“)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像.
(3)若保持蠟燭與凸透鏡的位置不變,更換一個(gè)焦距為12cm的凸透鏡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),要再次得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近“或“遠(yuǎn)離“)凸透鏡方向移動(dòng),該現(xiàn)象與遠(yuǎn)視眼(選填“近視眼“或“遠(yuǎn)視眼“)形成相似.

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同步練習(xí)冊(cè)答案