下列設(shè)計(jì)為了減小摩擦的是
A.墨水瓶蓋上刻有花紋
B.水筆的握筆處裝有橡膠套
C.圓珠筆的筆尖裝有小滾珠
D.黑板擦使用粗糙纖維做擦面
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)一個額定電壓為2.5V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為10Ω,小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:電源(電壓恒定為6V)、電壓表、電流表、“50Ω 0.5A”的滑動變阻器、開關(guān)各1個、導(dǎo)線若干.
(1)請你幫助小明用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片位于最右端B時(shí),滑動變阻器接入電路的電阻值最大。
(2)正確連接后,小明將滑片置于最右端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,兩電表無示數(shù),為判斷故障,小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù).則電路發(fā)生故障的原因是 。
(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表及對應(yīng)電壓表的示數(shù),并畫出圖乙所示的I﹣U圖象.從圖象可看出,當(dāng)電壓較高時(shí),電流與電壓并不成正比,其原因是 。
(4)由圖象信息可知,小燈泡的額定功率為 W,小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動變阻器接入電路的阻
為 Ω。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動.假設(shè)在運(yùn)動過程中重力突然消失,物體將
A.立即停止運(yùn)動
B.向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動
D.向右上方做勻速直線運(yùn)動
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一束激光沿__________射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個光斑。向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點(diǎn)的__________(左/右)側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角__________(增大/不變/減小)。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:填空題
2013年12月14日,“嫦娥三號”在月球表面著陸。著陸前,速度從1700m/s逐漸減小為0,懸停在距月面100m高處。在減速過程中,“嫦娥三號”所載“月兔”號月球車質(zhì)量__________(增大/不變/減。,動能__________(增大/不變/減小)。“速度從1700m/s逐漸減小為0”所選參照物是__________。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:選擇題
將導(dǎo)體AB、小量程電流表和蹄形磁體按下圖組裝起來。閉合開關(guān),下列情形能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是
A.AB向左運(yùn)動 B.AB靜止在磁場中
C.AB沿磁場向上運(yùn)動 D.AB沿磁場向下運(yùn)動
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:作圖題
請按要求作圖:
(1)如圖甲所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場方向(用箭頭表示).
(2)如圖乙所示,重為4N的均勻球體保持靜止,畫出該球所受力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,此現(xiàn)象可說明( 。
A.液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)
B.液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)
C.在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等
D.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個問題:①如何確定 的位置?②如何比較 的大小來判斷像的性質(zhì)?
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變 ,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)表明:像與物相對于鏡面 .
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