如圖所示是從一塊平面鏡中觀察到的一只手表的指示情況，此時手表所指示的時間應(yīng)為                                                                  （  ）
A．6:20B．5:20 C．6:40D．5:40
C
由于平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對稱，可以利用12點與6點連線作對稱軸讀表針的對稱圖形幾點的方法來解答此題. 由于平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對稱，故手表盤上的刻度是左右相反的，可以逆時針進行讀數(shù)，即為6點40分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示的四種現(xiàn)象中，與平面鏡成像原理相同的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，體操房內(nèi)有一面寬為L=3m的長方形平面鏡，A運動員站在離鏡的中央距離為a=2m處。B運動員從遠處向A走來，并且始終保持到鏡的垂直距離為a. A開始看到B在平面鏡中的像時，A、B兩運動員相距多遠。(       )

A．2m       B．3m    C．1.5 m      D．2.25m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小王站在豎直放置的鏡子前2m處，然后走近鏡子1m，則以下說法正確的是 （   ）
A．像到鏡面的距離變大B．像到鏡面的距離變小
C．他在鏡中的像變大D．他在鏡中的像變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

右圖是時鐘在平面鏡中成的像，它們的實際時間是         

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗：

(1)為了找到像的位置，應(yīng)選用__________代替平面鏡。
(2) 小剛將蠟燭A點燃置于鏡前，再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動，直到看到它跟蠟燭A的像完全重合，進而得出像與物的大小　　　　。
(3)研究完平面鏡成像后，小馬靈機一動設(shè)計了如下方案研究凸面鏡成像的情況：
①器材；透明弧形（球冠形、厚度均勻）玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座．
②步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進行像的承接；然后再選擇另一支相同的蠟燭，放在玻璃后面，直到與像的位置________，比較像與物的大小，觀察像的正倒；改變蠟燭的位置做多次實驗。
③實驗記錄如下：
蠟燭離弧形玻璃的距離
光屏上的像
玻璃后的像
很近
無
縮小
正立
較遠
無
縮小
正立
很遠
無
縮小
正立
 
④小馬得出結(jié)論：凸面鏡只能成_________（填“正立”或“倒立”）、________（填“放大”或“縮小”）的_______（填“虛”或“實”）像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：（1）同學(xué)們所用的器材有兩支等長的蠟燭，目的是為了比較物與像       的關(guān)系；還有一個測量工具是           ，目的是為了便于比較像與物位置的關(guān)系。（2）移去未點燃的蠟燭，并在其所在的位置上放一個光屏，則光屏上         （填：“能”或“不能”）接收到點燃的蠟燭的像，這說明平面鏡成的是         像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

彩色電視機畫面上的豐富色彩，是由    、綠、藍三種色光混合而成的。在一張白紙上用綠顏料寫一個“光”字，帶著藍色玻璃片的眼鏡觀察，則看到紙上的“光”字呈     色。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

照如圖所示那樣，在桌面上豎立一塊玻璃板，把一點燃的蠟燭放在玻璃板前面，可以看到玻璃板面出現(xiàn)蠟燭的像．
（1）要研究玻璃板成像的特點，問鍵的問題是設(shè)法確定像的位置。仔細想想，實驗時具體的做法是_________，我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而可以說是采用了_________的科學(xué)研究方法．
（2）某同學(xué)在實際實驗中測量如下數(shù)據(jù)，并記錄在下表中．
實驗次數(shù)
點燃蠟燭到鏡面距離(cm)
點燃蠟燭的高度(cm)
鏡后蠟燭到鏡面距離(cm)
鏡后蠟燭應(yīng)有高度(cm)
1
10
12
10
12
2
14
10
14
10
3
18
8
18
8
由表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有：①_____________________．②_____________________．

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同步練習(xí)冊答案