【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過_____來反映的(選“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”);

(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn):

①應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗;需要的測量器材如圖所示:還需秒表和_____

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過_____來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);

③若液體B的比熱容是4.0×103J/(kg℃),液體A的比熱容是_____J/(kg℃).

【答案】 甲、乙 溫度計上升示數(shù) 甲、丙 天平 加熱時間 2.0×103

【解析】比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇不同的燃料加熱相同的物質(zhì),即用甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗;質(zhì)量相同的水,溫度變化越大,說明吸收熱量越多,所以實(shí)驗中通過溫度計示數(shù)來表示燃料放出熱量的多少;(2)①比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)控制燃料相同而吸熱物質(zhì)不同,應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗;因要測量溫度的變化和控制不同物質(zhì)質(zhì)量相同及控制加熱時間,測量溫度的工具為溫度計,測量質(zhì)量的工具是天平,測時間的工具為秒表故需要的測量器材:溫度計和天平及秒表;②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的;③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示,由圖可以看出,A溫度升高80℃用10分鐘,B溫度液體升高80℃用20分鐘,升高相同的溫度,B吸收熱量是A的2倍,根據(jù)c= ,在質(zhì)量和升高溫度相同的情況下,比熱容c與Q成正比,故液體A的比熱容是:cA×4.0×103J/(kg℃)=2.0×103J/(kg℃).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,托里拆利實(shí)驗裝置中,下列情況不能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是(

A.稍稍提高玻璃管B.稍稍傾斜玻璃管

C.向水銀槽中加入少量水銀D.將實(shí)驗轉(zhuǎn)移到高山上進(jìn)行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響滑動摩擦力大小的因素這一實(shí)驗中:

1)小明用測力計拉同一長方體木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗操作實(shí)驗情景如圖甲、乙、丙所示。

在乙圖中,木塊受到的滑動摩擦力大小等于________N

比較________ 兩圖的實(shí)驗可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

2)在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn),彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,如圖丁所示,此過程中,木塊處于________ (平衡/不平衡)狀態(tài);彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力 ________(/不是)一對平衡力,理由是: ________;豎直方向上,木塊受到的重力和木板對它的支持力________ (/不是)一對平衡力。

3)小琪認(rèn)為添加一樣器材可以進(jìn)行探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗添加的器材可能是________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的小轎車,車輪與地面的總接觸面積為0.15m2,人與車總重為1.55×104N.該車以72km/h的速度在某段水平路面上勻速直線行駛了5min,共消耗汽油0.8kg,其輸出功率是40kW.問:

1)該車在這段路程中所受的阻力是多少?

2)這段路程汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少?(q汽油=4.6×107J/kg

3)轎車在平直路面上高速行駛時,由于車身上下表面空氣流速不同,對車身產(chǎn)生壓力差。壓力差△F與車速v的關(guān)系如表所示。

速度/v/kmh-1

60

80

100

120

140

壓力差△F/N

170

280

500

800

1200

當(dāng)轎車以100km/h的速度勻速行駛時,車對平直路面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?

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【題目】利用如圖所示器材探究二力平衡的條件。

1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上。當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力___________。

2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片________(選填旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)),釋放時觀察到的現(xiàn)象是___________。

3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個條件是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】山區(qū)某工地施工時,照明電路需用導(dǎo)線從離工地250米處的電源引來,工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的燈泡來照明,所用導(dǎo)線的電阻為每米0.018歐,如果電源兩端的電壓為220伏,且保持不變,試求照明時導(dǎo)線上所消耗的功率和每只燈泡實(shí)際所消耗的功率.(計算時不考慮燈絲電阻的變化,數(shù)值只取整數(shù),小數(shù)可四舍五入)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩盞白熾燈,甲標(biāo)有 ,乙標(biāo)有 ,比較它們的亮度,下列說法正確的是

A. 甲一定比乙亮 B. 乙一定比甲亮

C. 都正常工作時,甲比乙亮 D. 都正常工作時,乙比甲亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)想比較爬樓時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是(

①用相同的時間爬樓,測量出各自的體重和爬上樓的高度,即可比較功率大;

②都爬到樓頂,測量出各自的體重和爬樓用的時間,即可比較功率大;

③爬樓后,測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較。(

A.只有③B.①②C.①③D.①②③

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種充電鞋的結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)人走動時,會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),使線圈中產(chǎn)生電流,產(chǎn)生的電流進(jìn)入鞋面上鋰聚合物電池.

(1)這種充電鞋的工作原理是________

A.電流的磁效應(yīng)

B.磁極間的相互作用

C.電磁感應(yīng)

D.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動

(2)人走動會給鞋充電,原理與發(fā)電機(jī)類似,其能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是________

A.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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