游泳運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行比賽時(shí)，用手和腳向
后
后
劃水，人就會(huì)向
前
前
運(yùn)動(dòng)（以上均選填“前”或“后”），這是利用物體間力的作用總是
相互
相互
的．
分析：力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的．
解答：解：游泳時(shí)，手向后劃水，對(duì)水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水同時(shí)對(duì)手施加向前的反作用力，人就向前運(yùn)動(dòng)了．
故答案為：后；前；相互．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了力的作用的相互性在生活中的應(yīng)用，注重了物理和生活的聯(lián)系，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

26、圖中兩幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽．射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行，這是因?yàn)榧哂?
慣性
；游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水而人就前進(jìn)，是因?yàn)槲矬w間力的作用是
相互
的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?湛江）廣東省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2014年在湛江舉行．小李同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖中（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中（a）圖主要表示力能使物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
發(fā)生改變；圖（b）主要表示力能使物體
發(fā)生形變
發(fā)生形變
．如圖（c）展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水而人就前進(jìn)，是因?yàn)?!--BA-->
力的作用是相互
力的作用是相互
的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行，閱讀有關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
可愛(ài)的福娃成了北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，以下幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的情景．結(jié)合圖片，回答下列問(wèn)題：

（1）游泳時(shí)，人應(yīng)向
后
后
（填“前”或“后”）劃水，將向前運(yùn)動(dòng)．
（2）在足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”，這兩種球的運(yùn)動(dòng)軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，根據(jù)你的判斷，這主要是由于踢球時(shí)所用的力的
方向
方向
和
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
不同，從而產(chǎn)生了不同效果．
（3）5月23日，2008年奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”（如圖）將經(jīng)過(guò)我校傳遞．火炬高72厘米，燃燒時(shí)間可達(dá)15分鐘，能在每小時(shí)65公里的風(fēng)速和每小時(shí)雨量50毫米的情況下保持燃燒，零風(fēng)速下火焰高度25至30厘米，能在強(qiáng)光和日光下識(shí)別和拍攝．下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆，
手感舒適不易滑落．火炬使用燃料為丙烷，這是一種價(jià)格低廉的常用燃料．其主要成分是碳和氫，燃燒后只有二氧化碳和水．

（a）制作火炬“祥云”材料的密度應(yīng)
較小
較小
（估算后選填“較大”或“較小”）；
（b）火炬所用燃料為
丙烷
丙烷
，好處是
大氣污染小
大氣污染小
；
（c）火炬下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆，其作用有
增大手與紅色塑膠漆之間的摩擦力
增大手與紅色塑膠漆之間的摩擦力
（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽．游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水而人就前進(jìn)，是因?yàn)槲矬w間力的作用是
相互
相互
的．射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行，這是因?yàn)榧哂?!--BA-->
慣性
慣性
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案