精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖為自行車腳踏驅動輪的示意圖,F(xiàn)1為腳對踏板的作用力,F(xiàn)2為鏈條對驅動輪的拉力,請在圖中畫出這兩個力對腳踏驅動輪轉軸的力臂.

解:由圖可知,O為支點,先反向延長F1和F2的作用線,再由支點分別向兩個力的作用線引垂線,支點到垂足的距離就是力臂,如圖:

分析:畫力臂的方法:首先確定支點;然后找到動力和阻力,并用虛線延長動力和阻力的作用線,做支點到動力作用線和阻力作用線的垂線即可.
點評:(1)掌握杠桿的五個要素:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂;
(2)力臂為支點到力的作用線的距離,為一垂線段,不是直線.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為自行車腳踏驅動輪的示意圖,F(xiàn)1為腳對踏板的作用力,F(xiàn)2為鏈條對驅動輪的拉力,請在圖中畫出這兩個力對腳踏驅動輪轉軸的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?岳陽)(1)畫出圖(1)中光線AO斜射入玻璃磚的反射光線和折射光線.
(2)如圖(2)為自行車腳踏驅動輪的示意圖:F1為腳對踏板的作用力,F(xiàn)2為鏈條對驅動輪的拉力.請在圖中畫出這兩個力對腳踏驅動輪轉軸的力臂.
(3)根據(jù)圖(3)中小磁針的指向,標出電源的“+”“-”極和通電螺線管的N極.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案