為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,小明做了如下實驗。
(1)小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中,用兩盞相同的酒精燈同時加熱,如圖16所示,老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個錯誤,小明的錯誤是:___________
小明糾正錯誤后,通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如表1所示。
(2)加熱同時結(jié)束時,水的溫度比食用油的溫度 (選填“高”或“低”)。
(3)在此實驗中,若要使水和食用油升高到相同的溫度,則需要給水加熱 (選填“更長”或“更短”)的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(4)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩臺汽油機(jī),甲的效率比乙高,則( )
A.甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多
B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
C.消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多
D.做同樣多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時,小明利用一塊玻璃板代替平面鏡。圖中是小明同學(xué)做完實驗后白紙上留下的記錄,其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置,A.B是兩次實驗中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置,A’、B’分別是他找到的蠟燭的像的位置。
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是 。
(2)根據(jù)小明在白紙上留下的實驗記錄,能否得出"像和物到鏡面的距離相等"的結(jié)論?為什么?
(3)在玻璃板的同一側(cè),小明通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。
(4)實驗中小明在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,在玻璃板的另一側(cè)拿一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭乙在玻璃板后面移動直到找到像的位置。對于蠟燭甲和乙的要求是 ,原因 。
(5)在尋找像的位置時,小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖7所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路工作正常,過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表只有一個電表的示數(shù)變小,則下列判斷中正確的是( )
A. 電阻R斷路 B. 電阻R短路
C. 燈L斷路 D. 燈L短路
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如圖9所示是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像,由圖可知凸透鏡的焦距是______cm;當(dāng)物距為5cm時的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于_______(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖21甲所示的電路,電源暗箱中電源電壓和電阻R0均保持不變。小剛為探究滑動變阻器的電功率P與其接入電路的阻值R的關(guān)系,做了多次實驗。
(1)當(dāng)電壓表的示數(shù)為8 V時,電流表的示數(shù)為1 A,問:此時滑動變阻器接入電路中的電阻R是多大?它的電功率是多大?
(2)根據(jù)實驗測得的幾組數(shù)據(jù)的處理結(jié)果,小剛在坐標(biāo)紙(乙圖)上畫出了滑動變阻器的電功率P隨其接入電路中的阻值R的變化圖像,由圖像可知:當(dāng)滑動變阻器的電功率P最大時,滑動變阻器接入電路的電阻是多大?此時通過滑動變阻器的電流是多大?
(3)電源暗箱中的電阻R0是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法錯誤的是
A.用燒堿能治療胃酸過多 B.用汽油能有效的去除油污
C.用超聲波可以治療膽結(jié)石 D.用紫外線燈能檢驗鈔票的真?zhèn)?/p>
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央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗:取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示。這是因為錫具有 性,將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會造成 ,迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達(dá)到錫紙的 而使之燃燒。
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如圖所示,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電流表的量程為0~0.6A,電源電壓恒為8V。不考慮溫度對燈絲電阻的影響,在保證各電路元件安全工作的情況下,下列選項中錯誤的是
A.燈泡L的最小功率為0.75W
B.整個電路消耗的最大功率為4.8W
C.滑動變阻器連入電路中的最小阻值為4Ω
D.燈泡L正常發(fā)光1min 消耗的電能為180J
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