一金屬塊溫度從30℃上升到50℃，吸收的熱量為Q1，溫度從90℃降低到70℃，放出的熱量為Q2，則……………………………………………………………………………（   ）
A．Q1＞Q2B．Q1＝Q2C．Q2 ＞Q1D．無(wú)法比較
B
，所以Q1=Q2．
故應(yīng)選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是
A．人的正常體溫是37℃
B．人正常步行的平均速度是10m/s
C．新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mm
D．電視機(jī)的正常工作電壓為380V

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人們常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是因?yàn)樗?u>　　較大，在相同條件下水能帶走較多的熱量，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)　　的方式使水的溫度升高．                                         

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。

(1)比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇     兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯里的液體吸收多少熱量可以通過(guò)比較______(溫度計(jì)升高的示數(shù)/加熱時(shí)間)。
(2)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇     兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量應(yīng)該____(相同/不相同)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來(lái)做冷卻劑，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^＿＿＿＿；若發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱中貯有10kg水，當(dāng)水溫升高10℃時(shí)，水吸收的熱量是＿＿＿＿J [水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）] ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)需要散熱，散熱器里裝的是用來(lái)冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)的液體，下表提供的液體中冷卻效果最好的是（    ）
A．酒精B．水C．煤油D．蓖麻油

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

．質(zhì)量是10kg，初溫度為20℃的冷水，溫度升高到60℃，吸收了多少熱量？ [已知水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年3月11日，日本大地震引發(fā)核島核泄漏，為了給泄露的核反應(yīng)堆降溫，向其內(nèi)部注入大量的水，這是利用水的        較大的性質(zhì)。目前，核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為常規(guī)能源，它屬于        （填“可再生”或“不可再生）能源。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為研究物質(zhì)的某種特性，小明選取水、煤油兩種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，下表記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)以及老師幫助小明求得的有關(guān)數(shù)據(jù)。

請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容進(jìn)行分析：
（1）比較    、    兩組數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收的熱量與升高的溫度成正比。
（2）比較    、    兩組數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論：同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量與質(zhì)量成正比。
（3）比較    、    兩組數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不同。
（4）為了進(jìn)一步描述物質(zhì)的這一特性，你認(rèn)為表格內(nèi)項(xiàng)目欄中應(yīng)增添的一項(xiàng)內(nèi)容是：
                                                                                   。
（5）有些時(shí)候，由于吸收熱量不方便測(cè)量，常采用在盛有水和煤油的燒杯中，分別放人功率相同的電加熱器，通過(guò)比較____________，比較吸收熱量多少。

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