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【題目】在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化.

)密閉的錘形玻璃泡內裝有少量的碘顆粒,將玻璃泡浸入開水中,如圖所示,仔細觀察,會看到碘顆粒_______,同時玻璃泡內彌漫了紫色的_______,碘的這個物態(tài)變化叫_______(填物態(tài)變化名稱),需要______________.這種加熱的方法叫做_________法.

)將碘錘從開水中取出,在冷卻過程中仔細觀察,看到玻璃泡內發(fā)生的現(xiàn)象是______________;這一過程需要_________熱.

【答案】 減少 碘蒸氣 升華 吸熱 水浴加熱 紫色碘蒸氣漸漸變淡同時出現(xiàn)碘顆粒

【解析】碘在稍微加熱的情況下,吸熱易發(fā)生升華,而遇冷情況下放熱易發(fā)生凝華,故錘形玻璃泡內裝有少量的碘顆粒,將玻璃泡浸入開水中,會看到碘顆粒減少,同時玻璃泡內彌漫了紫色的碘蒸汽,碘的這個物態(tài)變化叫升華,需要吸熱.因這種方法將物質在水中加熱,故這種加熱的方法叫做水浴法.將碘錘從開水中取出,在冷卻過程中仔細觀察,看到玻璃泡內發(fā)生的現(xiàn)象是紫色腆蒸氣漸漸變淡同時出現(xiàn)腆顆粒;這一過程需要放熱.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”,電源電壓恒為3V。

1閉合開關后,電流表無示數,但電壓表有示數,原因可能是

A電流表斷路 B電壓表斷路

CR1斷路 DR2斷路

2探究“電流與電壓的關系”時,應保持 不變選填“R1或R2”

3探究“電流與電阻的關系”時,當R1=2Ω,電流表示數是10A;要使電流表示數是

05A,R1的阻值應改為 Ω;多次測量后,作出的I~R1圖像是圖乙中的

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【題目】關于慣性,下列說法中正確的是( )

A. 運動的物體由于慣性會慢慢停下來

B. 物體的運動速度越大,慣性越大

C. 司機開車時要系安全帶,是為了防止慣性帶來的危害

D. 運動員起跑時用力蹬地,是為了利用慣性提高成績

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【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是探究平面鏡成像特點探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置

1探究平面鏡成像特點的實驗中,將點燃的蠟燭A整立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,這樣操作的目的是為了 ,同時也證明了像與物體的大小相等

2探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,調整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是 ;此時保持凸透鏡位置不動,將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近,要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像,則光屏應從圖乙的位置向 選填靠近遠離凸透鏡的方向移動,所成像的大小將 選填變大變小不變).

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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點

)應選用顆粒__________(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.

)圖乙是他根據記錄的數據繪制的“溫度—時間”圖象.由圖象可知:冰屬于________(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據是___________________

)圖乙中第時,物質處于__________態(tài).

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【題目】下列四種做法中,符合安全用電原則的是

A. 用濕抹布擦拭電燈

B. 在高壓線附近放風箏

C. 發(fā)生觸電事故后,先切斷電源再救人

D. 將控制燈泡的開關安裝在燈泡和零線之間

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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是__________;小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料。他設想了下面兩種實驗方案,你認為最佳的是__________。

方案一:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度;

方案二:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序為____________。

表一

表二

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【題目】通常情況下,下列物品中屬于絕緣體的是

A. 木質鉛筆里的石墨芯 B. 導線中的銅絲

C. 鋼絲鉗把手上的塑料套 D. 蓄電池內的硫酸溶液

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【題目】將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈L1亮,燈L2不亮,其可能原因是( )

A.燈L2斷路 B.燈L2兩端電壓較大

C.燈L1的電阻較大 D.通過燈L1的電流較大

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