小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示，把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V．已知電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

　

A．

電源電壓為4.5V

　

B．

小燈泡的額定功率為1.5W

　

C．

小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ωx k b 1 . c o m

　

D．

小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為2.5W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電烙鐵、電鈴、電磁起重機(jī)、電磁繼電器這四個(gè)用電器中一定沒(méi)有電磁鐵的是               ，該用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為        能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖4所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（      ）

  A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大     B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小

  C. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變    D. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，回答問(wèn)題。

空氣能熱水器(如圖18甲)是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置。 圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同，其工作過(guò)程如下：

A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能。

B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。

C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水而液化。 如此循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升。

空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機(jī)等電器消耗的電能（W）的比值。能效比越高，說(shuō)明熱水器的制熱效果越好。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）制冷劑在 中汽化，在 中液化。

（2）制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，將 中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至 中。

（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如右表： 從表格中的數(shù)據(jù)可知，該空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生熱水的體積為 L。[C水=4.2×103J/(kg·℃)；ρ水=1.0×103kg/m3]


電源電壓

額定輸入功率/kW

進(jìn)水溫度/℃

出水溫度/℃

效比

220V

0.84

20

56

3.4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一段粗細(xì)均勻的電阻絲電阻值為16Ω，將它圍成一個(gè)封閉的圓圈，如圖

所示，則A、B兩點(diǎn)間的電阻為_(kāi)_________Ω。為探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，小敏將該段電阻絲分成長(zhǎng)度不等的兩段，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，她先將S擲1，測(cè)R1兩端電壓，之后再將S擲2，她不能測(cè)出R2兩端電壓，因?yàn)開(kāi)_____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅與小明分別用如圖所示的裝置探究電流一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與氣球相連．（設(shè)他們所用的各種器材性能相同）

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)　 　體現(xiàn)出來(lái)的．

（2）他們同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在a、b兩個(gè)氣球中，鼓起來(lái)最快的是　 　．

（3）小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，我認(rèn)為　 　的方案是錯(cuò)誤的．理由是　 　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)量為3kg的鉛球，在地面上受到的是      N，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出鉛球時(shí)，主要是       的作用，使鉛球不能沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


寒冬，坐滿(mǎn)人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗　　側(cè)（選填“外”或“內(nèi)”），使玻璃變模糊，水蒸氣變成水珠會(huì)　　　熱量（選填“吸收”或“放出”）。

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