如圖所示:在探究小車沿斜面下滑的速度如何變化實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具有
刻度尺
刻度尺
、
停表
停表
;若全程的路程為30cm,停表每格為0.2s,試填寫下表.若一個(gè)同學(xué)為測(cè)小車在下半段的平均速度,在斜面的中點(diǎn)位置釋放小車,測(cè)出小車滑到底端的時(shí)間,來計(jì)算下半段的平均速度.這種測(cè)量方法對(duì)嗎?
不對(duì)
不對(duì)
,為什么?
因?yàn)閺捻旤c(diǎn)釋放時(shí)一直做加速運(yùn)動(dòng),到中點(diǎn)時(shí)有速度,若從中點(diǎn)釋放則初速度為0,測(cè)量不準(zhǔn)確.
因?yàn)閺捻旤c(diǎn)釋放時(shí)一直做加速運(yùn)動(dòng),到中點(diǎn)時(shí)有速度,若從中點(diǎn)釋放則初速度為0,測(cè)量不準(zhǔn)確.

分析:要計(jì)算速度,一定要知道求速度的條件:路程和時(shí)間.尺度的測(cè)量用刻度尺,時(shí)間的測(cè)量用停表.求下半段速度時(shí),要求從全程截取后半程計(jì)算,而不是以中點(diǎn)為起點(diǎn).
解答:解:根據(jù)公式V=S÷T,得知,一定要求得路程和時(shí)間,用刻度尺和停表分別測(cè)得.
求下半程的平均速度,要求物體從起點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng).
答:刻度尺,停表,不對(duì),因?yàn)閺捻旤c(diǎn)釋放時(shí)一直做加速運(yùn)動(dòng),到中點(diǎn)時(shí)有速度,若從中點(diǎn)釋放則初速度為0,測(cè)量不準(zhǔn)確.
點(diǎn)評(píng):此題考察了變速運(yùn)動(dòng)求平均速度的解題方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“探究小車速度變化”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)的原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)在實(shí)驗(yàn)中,除圖所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還缺少
刻度尺
刻度尺

(3)圖中停表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻(每小格0.5s),用刻度尺測(cè)出s=150cm,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度v=
0.23
0.23
m/s.
(4)小車通過斜面上、下半段路程的平均速度分別是
0.1875
0.1875
m/s、
0.3
0.3
m/s.由此可知小車做的是
加速
加速
運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“探究小車在斜面上下滑速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)不易操作測(cè)量的是
時(shí)間
時(shí)間
(時(shí)間、長度);
(2)對(duì)問題(1),你是如何操作的(或提出你對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)):
減小斜面的坡度
減小斜面的坡度

(3)通過實(shí)驗(yàn)探究知道,小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)是
D
D

A、小車從斜面頂端滑到底端的平均速度小于它通過上半段的平均速度
B、小車在上半段的平均速度等于它在下半段的平均速度
C、勻速直線運(yùn)動(dòng)
D、變速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,在“探究小車速度變化”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)的原理是______.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,除圖所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還缺少______.
(3)圖中停表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻(每小格0.5s),用刻度尺測(cè)出s=150cm,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度v=______m/s.
(4)小車通過斜面上、下半段路程的平均速度分別是______m/s、______m/s.由此可知小車做的是______運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源:福建省期中題 題型:探究題

如圖所示,在 “探究小車沿斜面下滑時(shí)速度的變化”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理(公式)_________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)中,斜面的作用是____________________;金屬片的作用是____________________;
(3)實(shí)驗(yàn)中,路程和時(shí)間分別用__________和_________來測(cè)量。

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