15.在某一溫度下,兩個電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示.
(1)由圖可知,通過元件A中的電流跟它兩端的電壓成正比.
(2)將元件A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,電流在30s內(nèi)對元件A做的功是24J,通過A和B的總電流為0.7A.

分析 (1)由圖象可知A是正比例函數(shù)圖象.
(2)A和B并聯(lián),從圖象中讀出電壓為2V時A、B對應(yīng)的電流值,根據(jù)W=UIt求出電流對元件A做的功,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出電路中的總電流.

解答 解:(1)分析圖象可知AB圖象中電流與電壓的關(guān)系圖象是正比例函數(shù),說明電阻一定時,電流與電壓成正比,遵循歐姆定律.
(2)并聯(lián)電路各支路電壓相等,由圖可知,電壓為2.0V時,通過A的電流IA=0.4A,通過B的電流IB=0.3A,
WA=UIAt=2V×0.4A×30s=24J;
則A和B的總電流I=IA+IB=0.4A+0.3A=0.7A.
故答案為:A;24;0.7.

點評 本題考查的并聯(lián)電路規(guī)律的運用,要理解并聯(lián)電路的電流電壓規(guī)律,會從圖象中獲取信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.手機間通話和收發(fā)信息是利用微波傳送;電視機是利用紅外線進行遙控.(選填“紅外線”、“紫外線”或“微波”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明發(fā)現(xiàn)自己家汽車照明大燈的燈泡內(nèi)有兩根燈絲,一根是功率較小的近光燈絲(主要用于照亮車前較近的路面),另一根是功率稍大的遠(yuǎn)光燈絲(主要用于照亮前方較遠(yuǎn)的路面).
當(dāng)控制手柄撥到“近光”位置時,近光燈絲正常發(fā)光;當(dāng)控制手柄撥到“遠(yuǎn)光”位置時,近光燈絲和遠(yuǎn)光燈絲同時正常發(fā)光.該燈光上標(biāo)有“12V 54W/60W”的字樣,通過計算回答:
(1)這種燈光內(nèi)兩根燈絲在電路中的連接方式是并聯(lián),理由是因近光燈絲既可以單獨發(fā)光,也可以和遠(yuǎn)光燈絲同時正常發(fā)光,所以它們是并聯(lián)的.
(2)當(dāng)控制手柄撥到“近光”位置時,通過近光燈絲的電流多大?
(3)近光燈絲正常發(fā)光時的電阻多大?(保留一位小數(shù))
(4)小明爸爸駕車在郊區(qū)道路上行駛,將控制手柄撥到并保持在“遠(yuǎn)光”位置5分鐘,這段時間內(nèi)一個照明大燈消耗的電能是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示的滑輪組,每個滑輪重50N,用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是:(g=10N/kg)( 。
A.作用在繩自由端的拉力F為125 N
B.在2s內(nèi)做的有用功為900J
C.該套裝置的機械效率為90%
D.若所掛物體越重,該滑輪組的機械效率越小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列估值中,最接近實際的是(  )
A.人正常步行的速度約為5m/sB.兩個雞蛋的重力大約為1N
C.泰州地區(qū)冬季最低氣溫可達(dá)-25℃D.家里電視機正常工作電流約為5mA

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列各因素中,不能影響力的作用效果的是( 。
A.作用點B.大小C.方向D.單位

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.“墨子”號量子衛(wèi)星發(fā)射
    2016年8月16日北京時間凌晨1時40分,全球首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子”號在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,除了用這枚衛(wèi)星進行一些科學(xué)實驗外,還將在世界上首次實驗衛(wèi)星和地面之間的量子通信,標(biāo)志著我國在量子通信領(lǐng)域全面領(lǐng)先于世界.衛(wèi)星在大氣層外沿橢圓軌道環(huán)繞地球運行.運動速度大約是每秒8公里.外觀上與通常的衛(wèi)星并無太大區(qū)別,可看成一個立方體,高1.7米、重640千克.衛(wèi)星的對準(zhǔn)精度高于普通衛(wèi)星的10倍.
    量子衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉院士說,墨子最早設(shè)計了小孔成像實驗,提出光線沿直線傳播,奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ).以中國古代偉大科學(xué)家的名字命名量子衛(wèi)星,將提升我國的文化自信.

(1)該衛(wèi)星的平均密度為0.13×103kg/m3
(2)該衛(wèi)星是通過電磁波與地面進行通信聯(lián)系的.
(3)衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,有近地點和遠(yuǎn)地點,下列說法正確的是C
A.衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點時速度為零,動能為零
B.衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動,動能增大,勢能減小
C.衛(wèi)星在大氣層外運行,不受空氣阻力,因此機械能守恒
D.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動,動能增大,勢能減小,機械能減小
(4)墨子最早設(shè)計的小孔成像實驗,說明光沿直線傳播.
(5)如圖展示的是火箭發(fā)射時的壯觀情景.火箭發(fā)射時,有大量“白氣”出現(xiàn),這些“白氣”是水池中的水先汽化后液化形成的(均填物體變化名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,在探究“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的情況”的實驗中,需要控制的變量有( 。
A.水和食用油的體積B.水和食用油的質(zhì)量
C.電加熱器的型號D.水和食用油被加熱的時間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明同學(xué)在學(xué)校學(xué)完密度知識后,想測量一下某種物質(zhì)的密度,他進行了如下操作:

(1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在如下圖甲所示位置,則可將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡.
(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小華所說的兩個錯誤是:
①物體應(yīng)放在左盤內(nèi),砝碼應(yīng)放在右盤內(nèi)
②不應(yīng)該用手拿砝碼
(3)小明改正稱量方法后,測出該物體的質(zhì)量為47.4g,若用量筒測出該物體的體積為20ml,則該物體的密度為2.37×103kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案