10．如圖，燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài)．下面所指的二個力是一對相互作用力的是（　�。�
A．燈泡的重力與天花板對電線的拉力
B．燈泡對電線的拉力與電線對燈泡的拉力
C．燈泡對電線的拉力與天花板對電線的拉力
D．燈泡的重力與燈泡對電線的拉力

分析 平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上．
相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上．

解答 解：A、燈泡的重力與天花板對電線的拉力作用在不同物體上的兩個力，大小也不相等，不是相互作用力，也不是平衡力．故A錯誤；
B、燈泡對電線的拉力與電線對燈泡的拉力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，屬于相互作用力．故B正確；
C、燈泡對電線的拉力與天花板對電線的拉力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，屬于平衡力．故C錯誤；
D、燈泡的重力與燈泡對電線的拉力，是作用在不同物體上的兩個力，方向相同，不是相互作用力，也不是平衡力．故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 此題考查了對物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，區(qū)別主要在于：平衡力是作用在同一物體上的兩個力；相互作用力是作用在兩個物體上的力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．公安刑偵人員在案發(fā)現(xiàn)場的水平松軟泥地上發(fā)觀了嫌疑犯留下的一對清晰的站立腳印，他們用蠟澆注了如圖所示的鞋模，并測量出蠟鞋模的平均厚度為3cm，質(zhì)量為675g，經(jīng)測試達(dá)到腳印同樣深度的壓強(qiáng)為1.5×104Pa．請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算出
（1）嫌疑犯對松軟泥地的壓力是多少？
（2）嫌疑犯的質(zhì)量是多少？（蠟的密度為0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．仔細(xì)觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)闈L動的方式可以減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖1所示，礦石的質(zhì)量是176.4g．
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按下圖所示方法進(jìn)行測量．礦石的體積是70cm3
（3）礦石的密度是2.52×103kg/m3，從圖 A 到圖 B 的操作引起的密度測量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏 大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．A、B 是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C 棒是用絲綢摩擦過的玻璃棒．A、B、C 三者之間相互作用的情景，由此可以判斷（　　）
A．小球 A 可能不帶電B．小球 A一定帶負(fù)電
C．小球 B 可能帶正電D．小球 B 可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．利用如圖所示器材“探究二力平衡”的條件：
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩 個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼重力看，卡片兩邊所受的拉力大小相等；
（2）可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一定角度，釋放時觀察其是否保持靜止．目的是為探究兩個力不在同一直線是否能平衡；
（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的 又一個條件是平衡力必須作用在同一物體上；
（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時，選用較輕卡片（選填“輕”或“重”），目的是減小卡片重力對實(shí)驗(yàn)的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.01 m2，它對桌面的壓強(qiáng)為500Pa．（g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略）

（1）求玻璃杯的質(zhì)量．
（2）在玻璃杯中裝入1 kg水后，水對杯底的壓強(qiáng)為900 Pa，求水的深度．
（3）玻璃杯的大致形狀是圖中a、b、c中的哪一種？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．下列是生活和交通中常見的現(xiàn)象：
①駕駛員要系好安全帶；②拍打衣服除去灰塵；③公交車啟動時，乘客要抓好扶手；④動車進(jìn)站時，提前關(guān)閉發(fā)動機(jī)⑤樹上的蘋果會落地；⑥跳遠(yuǎn)助跑．屬于利用慣性的是②④⑥；屬于防止慣性帶來的危害的是①③．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)慣性的說法正確的是（　　）
A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑后起跳，是為了增大慣性
B．小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性
C．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性
D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失

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同步練習(xí)冊答案