精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
23、請照圖中甲圖所示的電路圖，用筆畫線，補充完成乙圖電路的連接．
分析：根據(jù)電流的方向依次連接電路所有元件即可．
解答：解：如圖所示
點評：會設計串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會根據(jù)電路圖連接實物，會正確使用電流表．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示的是“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖，圖乙是即將連接完成的實驗電路．其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω，1A”的字樣．

（1）照電路圖，用筆畫線代替導線，將實物圖未完成的部分連接好．
（2）當閉合電路的開關時，若出現(xiàn)以下不正�，F(xiàn)象（見下表），請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中（只要填選項代號）．
順序 電路中出現(xiàn)的不正�，F(xiàn)象 可能的原因
電燈的亮暗 電流表示數(shù)I/A 電壓表示數(shù)U/V
甲 不亮 0.54 0  
乙 很亮 0.42 4.2  
丙 不亮 0 4.5  
A．電路中a、b間斷路
B．電路中a、b間短路
C．滑動變阻器連入電路中的電阻太小
（3）排除故障后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向
左
左
端滑動（選填“左”或“右”）．若燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的額定功率是
1.44
1.44
W．
（4）實驗中正確地測出了三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應的電阻值，比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異，你認為產生這種差異的原因是
燈絲的電阻與溫度有關
燈絲的電阻與溫度有關
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖甲所示的是“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖，圖乙是即將連接完成的實驗電路．其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω，1A”的字樣．

（1）照電路圖，用筆畫線代替導線，將實物圖未完成的部分連接好．
（2）當閉合電路的開關時，若出現(xiàn)以下不正�，F(xiàn)象（見下表），請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中（只要填選項代號）．
順序電路中出現(xiàn)的不正�，F(xiàn)象可能的原因
電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V
甲不亮0.540
乙很亮0.424.2
丙不亮04.5
A．電路中a、b間斷路
B．電路中a、b間短路
C．滑動變阻器連入電路中的電阻太小
（3）排除故障后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向________端滑動（選填“左”或“右”）．若燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的額定功率是________W．
（4）實驗中正確地測出了三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應的電阻值，比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異，你認為產生這種差異的原因是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010年湖北省武漢市中考仿真試題物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示的是“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖，圖乙是即將連接完成的實驗電路．其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω，1A”的字樣．

（1）照電路圖，用筆畫線代替導線，將實物圖未完成的部分連接好．
（2）當閉合電路的開關時，若出現(xiàn)以下不正�，F(xiàn)象（見下表），請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中（只要填選項代號）．
順序電路中出現(xiàn)的不正�，F(xiàn)象可能的原因
電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V
甲不亮0.54 
乙很亮0.424.2 
丙不亮4.5 
A．電路中a、b間斷路
B．電路中a、b間短路
C．滑動變阻器連入電路中的電阻太小
（3）排除故障后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向______端滑動（選填“左”或“右”）．若燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的額定功率是______W．
（4）實驗中正確地測出了三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應的電阻值，比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異，你認為產生這種差異的原因是______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案