9．如圖甲所示，一塊重力是2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示．則鐵塊受到的摩擦力為1 N．（取g=10N/kg）

分析 處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上．

解答 解：
由乙圖可見(jiàn)，鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鐵塊受到平衡力的作用．在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)，故鐵塊受到摩擦力大小f=F-G=3N-2N=1N．
故答案為：1．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)平衡力的掌握和應(yīng)用．首先，我們可以判斷物體是否受力平衡；其次，根據(jù)所求力的方向、以及平衡力的大小和方向準(zhǔn)確求出力的大小和方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列幾種估測(cè)，比較符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．一只成熟蘋果的質(zhì)量約150mg
B．10元人民幣長(zhǎng)約14cm
C．物理課本重約20N
D．空間站適合宇航員工作、生活的大氣壓強(qiáng)約為100pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖是用滑輪組提升物體的示意圖，在繩子的拉力作用下，使重力大小為800N的物體A在50s的時(shí)間內(nèi)，勻速豎直上升了10m．在這個(gè)過(guò)程中，滑輪組提升物體A所做的有用功為W有；繩子的拉力F做的總功為W總，功率為P=200W．求：
（1）有用功W有；
（2）總功W總；
（3）使用滑輪組勻速提升物體A的機(jī)械效率η．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一位物理興趣小組的同學(xué)利用一個(gè)可樂(lè)瓶與一個(gè)乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生的原因”一位物理興趣小組的同學(xué)利用一個(gè)可樂(lè)瓶與一個(gè)乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生的原因”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，將一個(gè)塑料可樂(lè)瓶剪去底部，把一個(gè)乒乓球放在瓶?jī)?nèi)實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，將一個(gè)塑料可樂(lè)瓶剪去底部，把一個(gè)乒乓球放在瓶?jī)?nèi)（瓶頸的直徑略小于球的直徑），從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出，但乒乓球不上浮，這是因?yàn)槠古仪虿皇芨×Γ粲檬侄伦∑靠�，可觀察到乒乓球會(huì)浮起（如圖乙），這是因?yàn)槠古仪蚴艿礁×Φ淖饔茫?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．氫氣球上升到高空會(huì)破裂，原因是高空大氣壓小于氫氣球內(nèi)部氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．高壓鍋有良好的密封性，加熱后鍋內(nèi)水蒸氣不容易外泄，從而增大鍋內(nèi)氣壓，使水的沸點(diǎn)升高．將圖中壓強(qiáng)計(jì)放入液體中的某一深度，然后將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒朝向不同的方向，U形管兩端液面的高度差將保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小明用細(xì)線系住重為5N的物體，使其完全浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，物體排開(kāi)的水重為4N，此時(shí)物體所受的浮力為4N，松手后，物體將下沉（填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．（ρ水=1.0×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出步驟F的鐵塊所受力的示意圖（圓點(diǎn)表示鐵塊A）．（要求在每個(gè)力的示意圖旁邊寫出該力的符號(hào)和大�。�
（2）為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積是否有關(guān)，可以選圖中的步驟A和步驟C與步驟A和D或E步驟的浮力計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較．
（3）對(duì)比步驟F與步驟D，可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
（4）如圖1所示的步驟B到E，當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開(kāi)始，到鐵塊浸沒(méi)，直至浸沒(méi)到更深的位置，圖3中能表示此過(guò)程物體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是丁，能表示此過(guò)程測(cè)力計(jì)示數(shù)與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是丙．
（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得鹽水的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，無(wú)風(fēng)時(shí)，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí)，對(duì)于該靜止的果實(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力
B．果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)相互作用力
C．果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)平衡力
D．果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．夏天陽(yáng)光下，奉賢碧海金沙沙灘上的沙子溫度升高，內(nèi)能增加（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過(guò)熱傳遞的方式改變其內(nèi)能的，而海水的溫度卻不高，主要是由于海水的比熱容較大的緣故．

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同步練習(xí)冊(cè)答案