【題目】關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播,下列說法正確的是(

A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B、不振動(dòng)的物體也能發(fā)聲

C、聲音可以在真空中傳播

D、在空氣中,聲音的傳播與光的傳播一樣快

【答案】A

【解析聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒,但真空不能傳播聲音.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音消失,所以一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),因此選項(xiàng)A說法正確.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音消失,因此選項(xiàng)B的說法不正確.真空不能傳播聲音,因此選項(xiàng)C說法不正確.聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒,比光速慢的多,因此選項(xiàng)D說法不正確.由上可知,選項(xiàng)B、C、D的說法不正確.故選A.

2.聲源:發(fā)聲的物體叫聲源。聲源可以是固體、液體和氣體。

(1)固體可以發(fā)聲:用手刮梳子齒時(shí),梳齒振動(dòng)發(fā)聲;人在講話或唱歌時(shí),用手指摸頸前喉頭部分,會(huì)感到聲帶在振動(dòng),說明人發(fā)出的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的;風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,樹葉在振動(dòng)發(fā)聲;心臟的跳動(dòng)聲是心臟振動(dòng)而發(fā)出的;用小槌敲擊音叉時(shí),用手接觸音叉能感覺到音叉在振動(dòng),發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)水花四濺,再次說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)。

(2)液體可以發(fā)聲:溪水嘩啦啦地響,說明水振動(dòng)發(fā)聲。

(3)氣體可以發(fā)聲:初春時(shí)節(jié),柳樹發(fā)芽,你可以折一根柳條,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了柳笛,用力吹,柳笛就發(fā)出聲響,該聲音是由于空氣柱的振動(dòng)而產(chǎn)生的;喇叭能發(fā)出聲音是由于喇叭內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得其質(zhì)量是1.5 kg,則這個(gè)玻璃瓶的容積是____cm3。它最多能裝____kg的酒精(ρ = 0.8 ××103kg/m3)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文,回答問題。

大雪過后為什么很寂靜

你是否留意到:一場(chǎng)大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱寂,這是怎么回事?難道是人為的活動(dòng)減少了嗎?那么,為什么在雪被踩過后,大自然又恢復(fù)了以前的喧囂。原來,剛下過的雪是新鮮蓬松的,它的表面層有許多小氣孔,當(dāng)外界的聲波傳入這些小氣孔時(shí)便要發(fā)生反射,由于氣孔往往是內(nèi)部大而口徑小,所以僅有少部分聲能能通過口徑反射回來,而大部分的能量則被吸收掉了,從而導(dǎo)致自然界聲音的大部分能量均被這個(gè)表面層吸收,故出現(xiàn)了萬籟俱寂的場(chǎng)面。雪被人踩過后,情況就大不相同了,原本新鮮蓬松的雪被壓實(shí),從而減少了對(duì)聲的吸收,所以,自然界便又恢復(fù)了往日的喧囂。

(1)大雪過后很寂靜的原因是____

A.可能是大雪后行駛的車輛減少,噪聲減小

B.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射

C.可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用

D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

(2)體育館頂端和四周是用特殊材料制成的,這種特殊形狀的結(jié)構(gòu)具有降低雜音的作用。猜想一下這些材料應(yīng)該是________(松軟堅(jiān)硬”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)像和虛像的說法中,正確的是( )。

A. 虛像是人的幻覺,實(shí)像是由實(shí)際光線進(jìn)入人眼形成的

B. 虛像就是影子,實(shí)像是由實(shí)際光線形成的光斑

C. 實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn),虛像則不能

D. 光線經(jīng)平面鏡反射后既能成實(shí)像又能成虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常在比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí),可通過比較時(shí)間或路程來判斷其快慢。

(1)路程可用______來測(cè)量,國(guó)際單位是___;時(shí)間可用____來測(cè)量,國(guó)際單位是_______

(2)通過的路程相同時(shí),所用時(shí)間長(zhǎng)的物體,其運(yùn)動(dòng)得________

(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同時(shí),通過的路程長(zhǎng)的物體,其運(yùn)動(dòng)得_________。

(4)路程和時(shí)間均不同時(shí),可比較物體在____________內(nèi)通過的____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】3、生活中,人們可以利用電視遙控器來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視節(jié)目的選擇,遙控器使用時(shí)發(fā)射的是

A.紅外線 B.紫外線 C.超聲波 D.次聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)同學(xué)遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的_________來判斷。教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門窗是為了在___________減弱噪聲。婁底市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備. 某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是_______________.通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000HZ,其頻率高于20000HZ的聲波稱為___________。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例:______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】足球放在桌子上,而桌子立于地球表面。下列哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力?

A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力

B.桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

C.足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力

D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象的是

A. 汽車急剎車時(shí),乘客的身體會(huì)向前傾

B. 起跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員用腳向后使勁蹬地

C. 將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上

D. 拍打被子去掉灰塵

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同步練習(xí)冊(cè)答案