為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1即閉合,若未系安全帶(安全帶控制開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi))儀表盤上的指示燈將亮起;當(dāng)系上安全帶時(shí)(安全帶控制開(kāi)關(guān)S2閉合),指示燈熄滅.如圖所示的電路設(shè)計(jì)中最合理的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在生活中小強(qiáng)發(fā)現(xiàn),如果騎自行車的速度太快,摔跤時(shí)就特別疼,他想探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?于是找來(lái)了一個(gè)小球、一塊木塊和一個(gè)斜面,設(shè)計(jì)了圖19中的實(shí)驗(yàn);
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是 (選填“A”或“B”)物體動(dòng)能的大小,并且探究的是動(dòng)能與該物體 的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò) 來(lái)反映的,此處用到的研究方法是 法。
(3)實(shí)驗(yàn)中要將小球從 的高度靜止釋放,從而使小球到達(dá)水平面的速度 (兩空均選填“相同”或“不同”)
(4)小球和木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái),此過(guò)程動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了 能。
(5)若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力,本實(shí)驗(yàn)將 (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是
A.手機(jī)正常通話時(shí)的電流約為5A B. 我國(guó)家庭電路的電壓是220V
C.普通白熾燈泡工作1小時(shí)耗電1kwh D. 家用電扇的額定功率為500W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,擺線的長(zhǎng)L相同,小球A 、B 的質(zhì)量mA<mB,懸線與豎直方向的夾角α<β。
(1)圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放,擺球向下擺動(dòng)的過(guò)程中,觀察到它的速度越來(lái)越大,則擺球的動(dòng)能逐漸_________,重力勢(shì)能逐漸________。
(2)圖甲、乙中,同時(shí)由靜止釋放A 、B兩球,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的______無(wú)關(guān)。
(3)懸線與豎直方向的夾角越大,開(kāi)始向下擺動(dòng)時(shí)具有的重力勢(shì)能__________,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能___________。
(4)小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),恰好與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)______________________反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大;如圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中,可得出初步結(jié)論:______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)所需的能量來(lái)源于( 。
A.重力勢(shì)能 B.電能 C.彈性勢(shì)能 D.動(dòng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小華用100N的力沿水平方向推重500N的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),在10s內(nèi)移動(dòng)了5m,則物體的速度為 ▲ m/s,小華做的功是 ▲ J,功率是 ▲ W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電暖器接入電路時(shí)與其他家用電器的連接方式是 ▲ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).某家庭電路中電能表的示數(shù)為,若一個(gè)“220V 800W”的電暖器單獨(dú)正常工作5 h,則該電暖器消耗電能是 ▲ kW·h,此時(shí)電能表的示數(shù)將變?yōu)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/15/04/2014051504254054251752.files/image012.jpg'>.
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