如圖所示,靜止在水平地面上的物體受到的重力為6牛,請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出地面對(duì)物體的作用力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)初二上期12月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整:

(1)實(shí)驗(yàn)要選取 選填(“相同”或“不同”)的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的_______關(guān)系.

(2)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)最好選擇在 (選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越 (選填“厚”或“薄”)越好.

(3)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來(lái)回移動(dòng),眼睛在玻璃板_ (選“A”或“B”)處觀察,找到像的位置后,測(cè)量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣西省欽州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性(尤其是紫色光)的特點(diǎn),打算自制滅蚊燈.小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個(gè)紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測(cè)得小燈泡的額定功率,小明找來(lái)蓄電池組(電壓為6V)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等,展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(電流表使用大量程).

(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值 (最大/最。┨帲

(3)閉合開(kāi)關(guān)s后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為 V,此時(shí)小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據(jù)右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為 w.

(5)小明找來(lái)紗布做成燈罩罩住小燈泡,打算在燈罩上涂粘膠,當(dāng)小燈泡工作發(fā)出紫色光時(shí),飛過(guò)來(lái)的蚊子就會(huì)被粘膠粘住.小明在市場(chǎng)上找到A、B.C三種類型的粘膠,對(duì)其粘性強(qiáng)弱進(jìn)行比較.

① 取三張相同規(guī)格的紙片,水平放置,分別在紙片的上表面涂上A、B.C三種類型的粘膠.

② 同時(shí)在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻.

③ 同時(shí)將三張紙騰空倒置1min.

④ 將三張紙翻轉(zhuǎn),數(shù)出A、B.c三種類型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量,見(jiàn)下表.

粘膠類型

A

B

C

殘留的芝麻數(shù)量

22

8

12

為達(dá)到最佳的滅蚊效果,小明應(yīng)選用的粘膠類型為

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

李海騎同學(xué)連如圖所示的電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān) S2和S1時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

A.燈亮,電鈴響 B.燈亮,電鈴不響

C.燈不亮,電鈴也不響 D.燈不亮,電鈴響

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

春秋季節(jié),晚自習(xí)時(shí)教室窗玻璃的_____側(cè)(選擇“內(nèi)”或“外”)會(huì)出現(xiàn)一些水珠,它是由_________(選填“教室內(nèi)”或“教室外”)的水蒸氣發(fā)生________而形成的;而寒冷的冬天,會(huì)在玻璃窗的______表面(填“內(nèi)”或“外”)看到美麗的冰花,這是水蒸氣發(fā)生________而形成的。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

火車在車廂后面有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)(每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人,請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們知道:“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達(dá)為:Q=I2Rt.小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律中Q與R的關(guān)系,他設(shè)計(jì)了圖(甲)、(乙)所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油加熱,然后觀察插在煤油中的溫度計(jì)示數(shù),就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少.請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:

(1)他應(yīng)該選用實(shí)驗(yàn)電路來(lái)完成他的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(選填“甲”或“乙”).

(2)如果他采用實(shí)驗(yàn)電路(乙),已知兩個(gè)電阻絲的電阻大小關(guān)系是R3<R4,那么閉合開(kāi)關(guān)后,經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,溫度計(jì)c和d中示數(shù)變化較大的應(yīng)該是 c

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),泡沫球會(huì)被 ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切正在發(fā)聲的物體都在

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

媽媽買瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音,她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的( )

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音量

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