19．用20N力向左上方與水平方向成30°拉車(chē)如圖，請(qǐng)?jiān)趫D中作出這個(gè)力的示意圖．（力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心）

分析 畫(huà)力的示意圖分三個(gè)步驟：①在受力物體上畫(huà)出力的作用點(diǎn)；②確定力的方向后沿力的方向畫(huà)一條線段；③在線段的末端標(biāo)箭頭，在箭頭的旁邊標(biāo)出所畫(huà)力的符號(hào)，力有大小的要寫(xiě)上數(shù)值與單位．

解答 解：拉力的作用點(diǎn)在物體的重心上，大小是20N，方向與水平地面成30°角的斜向左上方，拉力的示意圖如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查力的示意圖的作法，屬于基本技能的考查．解答的關(guān)鍵是能對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析，受力分析一般按照重力、彈力、摩擦力、其它力的順序作圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡到達(dá)光屏上，光屏上應(yīng)該有七種色光，這種現(xiàn)象稱為光的色散．對(duì)于流入市場(chǎng)上的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線來(lái)辨別真?zhèn)�，冬天只發(fā)熱不發(fā)光的取暖器發(fā)出的是紅外線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在研究動(dòng)能的大小于什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，想探究動(dòng)能大小跟速度大小的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，他先將小球從斜面的h1的高度上由靜止滑下，并記下小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離s1．
（1）他接下來(lái)的操作應(yīng)該是：將小球從斜面的h2的高度上由靜止滑下，并記下小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離s2
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷動(dòng)能的大�。罕容^小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．為節(jié)能減排，建筑上普遍采用煤灰制作的空心磚代替實(shí)心磚，如圖所示，只有一個(gè)方向有穿透的圓柱形孔洞，質(zhì)量3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×10cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%，g取10N/kg．求：
（1）磚塊所受的重力為多少？
（2）該磚塊材料的密度是多少？
（3）該空心磚放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的最大壓強(qiáng)和最小壓強(qiáng)各是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，圖甲是比較物質(zhì)的硬度；圖乙說(shuō)明星系在遠(yuǎn)離我們；圖丙說(shuō)明分子間存在引力．圖丁紅墨水在水中散開(kāi)，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，請(qǐng)觀察圖中的二幅圖，將下列表述填寫(xiě)完整．

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的；圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互作用的引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．下表是小明在探究“重力大小與質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m重力G比值g
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和天平．設(shè)計(jì)的表格中有一處缺陷是：表格中物理量沒(méi)有單位．
（2）通過(guò)定量分析表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：物體所受重力大小和物體的質(zhì)量成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在水平球場(chǎng)上滾動(dòng)的小球，會(huì)慢慢地停下來(lái)，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．小球沒(méi)有受到任何力作用的緣故B．小球的慣性逐漸減小，最后消失的緣故C．小球受到地面摩擦力作用的緣故D．小球受到平衡力作用的緣故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，物體的長(zhǎng)度為（　　）cm．
A．3.4B．2.60C．2.06D．1.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案