【題目】地震搶險、建橋修路常要用撬棒移動笨重的石塊,如圖所示.撬棒是________(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,沿DM方向用力撬起石塊1,支點(diǎn)是________(選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn),沿DN方向用力撬起石塊1,支點(diǎn)是________點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)。
(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用_______
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器 B.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整________。
(3) 閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是___________________。
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是_______V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向____(選填“A”或“B”)端移動。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙所示)。分析圖像可知:
1小燈泡的額定功率為____________W。
2實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖像分析其原因是______。
完成上述實(shí)驗(yàn)后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖像,設(shè)計出了一個測未知定值電阻的電路,如圖丁所示。請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實(shí)驗(yàn)步驟:
1:只閉合開關(guān)S1,_______________,使得電流表示數(shù)為0.2A;
2: ______________________________________________________表達(dá)式:Rx=__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是測量小車運(yùn)動平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運(yùn)動,關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( )
A.小車通過s1的平均速度最大
B.小車通過s2的平均速度最大
C.小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度
D.小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中
A. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
B. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小
C. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
D. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,滑動變阻器R1上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。當(dāng)電鍵S閉合后,通過R2的電流為0.3安。
①求R2消耗的電功率P2;
②當(dāng)R1連入電路的阻值為5歐時,求電流表A的示數(shù)I;
③移動滑片P,兩電流表示數(shù)的比值變?yōu)?/span>2/3。請計算此時R1連入電路的阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是:速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能 ;
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是 : ;
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎? 。理由是 。
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
①為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇 兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
②為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇 兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: 對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是
A. 圖(a)所示若小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上的像比原來小
B. 圖(b)所示小貓和小聰能彼此觀察到對方,說明光在反射時光路是可逆的
C. 圖(c)所示太陽光經(jīng)過三棱鏡到達(dá)綠紙做的光屏上,眼睛能在光屏上看到七種色光
D. 圖(d)所示的實(shí)驗(yàn)中,用茶色玻璃板的目的是為了確定像的位置
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三個質(zhì)量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示,若容器對桌面的壓強(qiáng)相等,則三種液體對容器底的壓強(qiáng)( )
A. 甲最大 B. 乙最大
C. 丙最大 D. 一樣大
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