【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力
B. 人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力
C. 沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
D. 人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力
【答案】D
【解析】試題分析:本題主要考查平衡力與相互作用力的知識(shí)。二力平衡的條件是:大小相等,方向相反,作用在同一物體同一直線上;相互作用力的條件是:大小相等,方向相反,作用在同一直線上且在兩個(gè)物體上,相互作用力一定是成對(duì)出現(xiàn)的。本題中的情境是人推車,車沒動(dòng),故車處于靜止?fàn)顟B(tài),一定受平衡力作用。
A.人對(duì)車的作用力與車對(duì)人的作用力是相互作用力,大小是相等的。故A錯(cuò)誤;
B.人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小是相等的。故B錯(cuò)誤;
C.沙子受到的重力比地面對(duì)車的支持力要小,故不是平衡力。沙子和車的總重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;本題選項(xiàng)D正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種俗稱“可燃冰”的冰塊天燃?xì)馑衔,能源總量可達(dá)全國石油總量的一半,燃燒1m3可燃冰釋放出的能量可與164m3天然氣相當(dāng),由此可以判斷“可燃冰”( )
A.具有較高的內(nèi)能 B.具有很高的化學(xué)能
C.只有燃燒時(shí)才有內(nèi)能 D.沒點(diǎn)燃時(shí)只能具有化學(xué)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,滴水成冰,掛在室外冰凍的衣服也能晾干的原因是( )
A.衣服是保暖內(nèi)衣,能放出大量的熱量
B.衣服上的冰吸收熱量,升華為水蒸氣
C.衣服上的冰吸收熱量,汽化為水蒸氣
D.衣服上的冰放出熱量,升華為水蒸氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將正在發(fā)聲的鬧鐘放到玻璃鐘罩內(nèi),用抽氣機(jī)不間斷抽出鐘罩內(nèi)的空氣,聽到鬧鐘的聲音逐漸 ;重新將空氣慢慢放進(jìn)玻璃鐘罩,聽到的鬧鐘聲音逐漸 ,由此推知,聲音不能在 傳播.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 可能是海波凝固時(shí)溫度變化曲線
B. 可能是松香熔化時(shí)溫度變化曲線
C. 可能是萘熔化時(shí)溫度變化曲線
D. 可能是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,他們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,則半透明膜上的像是( )
A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像 C.倒立、縮小的實(shí)像 D.正立、放大的實(shí)像
(2)由甲、乙兩圖可知實(shí)驗(yàn)是在研究小孔成像與 的關(guān)系.
(3)分析比較 和 兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);
(4)小明和小紅明白了:樹蔭下的圓形光斑(如圖所示)就是 通過樹葉間的小孔在地面上形成的像.
(5)小明和小紅還聯(lián)想到:在太陽光或者日光燈下, 如果擋住了光的去路,地面上就會(huì)形成影子.細(xì)心的小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點(diǎn)也不清楚,特別是處處裝點(diǎn)著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個(gè)圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實(shí)驗(yàn):
①木塊放在桌子上,旁邊點(diǎn)上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子.(如圖a)
②在旁邊再點(diǎn)上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b)
③繼續(xù)在鐵塊旁邊點(diǎn)蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)
小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來越 (填“深”或“淺”),這時(shí)他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會(huì)后,高興的說:“老師,我明白了!”
請(qǐng)你替小明回答:原來不透明物體的周圍,若四周都有光源,就 。生活中的 (填一種應(yīng)用)就運(yùn)用這一結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張乾同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中,然后在酒精燈上微微加熱燒瓶,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少,停止加熱后,一會(huì)兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”,對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的
B.“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的
C.“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過程
D.“雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個(gè)物態(tài)變化過程
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