5.某同學(xué)為探究電磁鐵與線圈匝數(shù)的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),他用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩電磁鐵,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示:
(1)通過(guò)什么現(xiàn)象判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱?
答:電磁鐵吸引大頭針的多少
(2)這樣連接的目的是什么?
答:為了保證這兩個(gè)電磁鐵的電流相等
(3)根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,幫這位同學(xué)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
結(jié)論:電流相同的情況下,電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)反映磁性的強(qiáng)弱;
(2)探究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系時(shí)要保證通過(guò)兩個(gè)電磁鐵的電流相同,這樣才能得到磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系;
(3)電磁鐵的磁性與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),電流相同,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).

解答 解:(1)通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的多少判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱;
(2)實(shí)驗(yàn)中將兩電磁鐵串聯(lián),這樣可以保證通過(guò)兩電磁鐵的電流相等,來(lái)探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系;
(3)由圖知,線圈的匝數(shù)越多,吸引的大頭針越多,可知電流相同的情況下,電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).
故答案為:(1)電磁鐵吸引大頭針的多少;(2)為了保證這兩個(gè)電磁鐵的電流相等;(3)電流相同的情況下,電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 本題是探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用,并要掌握控制電流的方法.

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3達(dá)州第一天16:56終到站-372公里-¥133
(1)在16:55時(shí),列車(chē)速度小于平均速度(選填“大于”、“小于”、“等于”);在15:46,列車(chē)的速度為零.
(2)列車(chē)從成都東到達(dá)達(dá)州運(yùn)行的時(shí)間是多少分鐘?合多少小時(shí)?
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