17.小明利用圖示裝置在10s內(nèi)將一個重為500N的物體A勻速上升2m.已知作用在繩自由端的拉力F為200N,物體的底面積為0.5m2.若不計物體滑動時受到的摩擦力及繩重求:
(1)只將物體A放在地面上時對地面的壓強(qiáng);
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
(3)拉力F做功的功率.

分析 (1)只將物體A放在地面上時對地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對地面的壓強(qiáng);
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Fs求出總功,根據(jù)W=Gh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出滑輪組的機(jī)械效率;
(3)知道拉力做的功和做功時間,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出拉力F做功的功率.

解答 解:
(1)只將物體A放在地面上時,對地面的壓力:F=G=500N,
對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.5{m}^{2}}$=1×103Pa;
(2)由圖可知,n=3,則繩端移動的距離:s=nh=3×2m=6m,
拉力做的總功:W=F′s=200N×6m=1200J,
拉力做的有用功:W=Gh=500N×2m=1000J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1000J}{1200J}$×100%≈83.3%;
(3)拉力F做功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1200J}{10s}$=120W.
答:(1)只將物體A放在地面上時對地面的壓強(qiáng)為1×103Pa;
(2)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;
(3)拉力F做功的功率為120W.

點(diǎn)評 本題考查了壓強(qiáng)、有用功、總功、功率、滑輪組機(jī)械效率的計算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖1是用量筒量不規(guī)則形狀物體體積的示意圖,圖中量筒的量程是0~50ml,所測量的物體體積是22cm3,如圖2是測量的蘋果直徑是6.12cm.

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8.核潛艇是國家的戰(zhàn)略重器,是維護(hù)國家安全的基石之一.
(1)核能是不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以(選填“可以”或“不可以”)控制的.
(2)核潛艇在水下水平勻速巡航時,突然進(jìn)入密度躍層(海水上層密度大,下層密度。⿻r,潛艇會突然加速下沉,將給潛艇帶來安全隱患.此時應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出,使?jié)撏艿降闹亓π∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)它的浮力.
(3)核潛艇水平勻速行駛過程中,遇到緊急情況,迅速調(diào)整艇身仰角(與水平方向的夾角)至30°開始上浮,上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛,潛艇的深度計顯示的潛艇在海面下的深度隨時間變化的關(guān)系如圖.潛艇在第30s時受到的海水壓強(qiáng)為1.03×106Pa(不計潛艇高度,海水密度取1.03×103kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,用彈簧測力計向上拉物塊A,當(dāng)彈簧測力計對物塊A的拉力為F1(F1≠0)時,物塊A對彈簧測力計的拉力為F2,物塊A對水平地面的壓力為N1(N1≠0),水平地面對物塊A的支持力為N2.已知物塊A受到的重力為G,則下列分析中正確的是( 。
A.拉力F1與F2是一對平衡力
B.壓力N1與支持力N2是一對相互作用力
C.壓力N1與重力G的大小相等
D.拉力F1和支持力N2合力的大小與重力G的大小不相等

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.按圖示的A、B、C三種方法關(guān)門,A種方法不能將門關(guān)上,用杠桿的知識來解釋是因?yàn)榇藭r動力臂為0,另外的兩種方法用力情況不同,這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在如圖所示的電路中,能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( 。
A.導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動B.導(dǎo)體棒ab向下運(yùn)動
C.導(dǎo)體棒ab向上運(yùn)動D.導(dǎo)體棒不動,磁鐵向上運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究決定電阻大小的因素時,研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān).
乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如表.
編號材料長度/m橫截面積/mm2
a鎳鉻合金絲1.00.2
b鎳鉻合金絲1.00.1
c鎳鉻合金絲0.50.1
d錳銅合金絲0.50.1
如圖所示,是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較電流 的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的.
(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用c、d 兩根電阻絲(填編號)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn).
(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證甲 同學(xué)的猜想.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.一卡車車廂底板距地面1.5m高,小軍把一塊長3m長的鋼板AB搭在車廂底板上搭成一個斜面,如圖所示,他沿著斜面方向用500N的力,把一個木箱由B處推至A處,推木箱用的時間是50s.已知木箱重力為800N,底面積為0.04m2.求:
(1)木箱對水平地面的壓強(qiáng).
(2)在這一過程中小軍做的功;
(3)小軍做功的功率.

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