我們每天生火做飯，這是利用內(nèi)能直接來(lái)_________；內(nèi)能的另一個(gè)重要應(yīng)用是用它來(lái)___________，如今使用的各種熱機(jī)就是利用這個(gè)應(yīng)用的機(jī)器。
加熱  做功  

試題分析：改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞；生火做飯，這是利用內(nèi)能直接來(lái)加熱，是利用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，另一個(gè)就是利用做功的方式改變物體的內(nèi)能，比如在熱機(jī)中的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于能量及能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是
A．火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能
B．火箭在加速上升時(shí)，機(jī)械能保持不變
C．?dāng)r河大壩使水位升高，增加了水的重力勢(shì)能
D．墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

古代人們就運(yùn)用了“鉆木取火”技能，這是通過(guò)       來(lái)改變物體的內(nèi)能的；“烤火取暖”又是通過(guò)     來(lái)改變物體的內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．物體溫度升高，它的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加快
B．物體溫度升高，它一定吸收了熱量
C．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高
D．物體溫度越高，具有的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是
A．在爐灶上燒水，水溫升高
B．感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭
C．用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱
D．炎熱的夏天，柏油路面溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，下圖不屬于做功改變物體內(nèi)能的是
A．兩手摩擦能發(fā)熱B．燒熱水水變熱C．據(jù)木材鋸子發(fā)熱D．鉆木取火

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．反復(fù)彎折，鐵絲發(fā)熱
B．按下電火花的按鈕，塑料盒的蓋子飛了出去
C．在太陽(yáng)照射下，熱水器中的水溫上升
D．迅速壓下活塞，棉花著火燃燒

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，甲圖點(diǎn)火后蓋子被迅速推出，乙圖活塞壓下后棉絮被點(diǎn)燃．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同說(shuō)明   方式可以改變內(nèi)能；其中    （選填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與圖中所示的汽油機(jī)的         沖程相似．一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是30r/s，則汽油機(jī)每秒對(duì)外做功        次．
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過(guò)程，水蒸氣的     能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的      沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程相同。此過(guò)程內(nèi)能將    （選填”變大”、“不變”或“變小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案