17．“嫦娥三號”月球車（如圖所示）利用太陽能工作，這種能源屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，其太陽能電池板工作時將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，然后再轉(zhuǎn)化為月球車行動的動能．

分析 （1）在自然界短時間就能得到補充的是可再生能源，常見的可再生能源有：風能、太陽能、水能等；
（2）月球車上的太陽能電池板工作時將太陽能轉(zhuǎn)化為電能進行解答．

解答 解：太陽能是一種新型的可再生能源，越來越被廣泛利用；
月球車上的太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，為月球車提供源源不斷的動力，從而保障了月球車的能量需求．
故答案為：可再生；電．

點評 本題主要考查學生對太陽能特點的了解和太陽能電池板上的能量轉(zhuǎn)化過程，是基礎(chǔ)知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球?qū)ξ矬w吸引力的$\frac{1}{6}$，一塊巖石在月球上重9.8牛，它在地球上受到的重力是58.8牛，這塊巖石的質(zhì)量是6千克．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．夏天打雷時，發(fā)出雷聲的原因是（　　）
A．人的耳朵鼓膜在振動B．發(fā)生雷電處空氣的振動
C．打雷時發(fā)生強光D．空氣很潮濕

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．超聲的傳播可以不需要介質(zhì)
B．聲源的振幅越大，音調(diào)越高
C．某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防止噪聲
D．如果人聽到了聲音，附近就一定有物體在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列幾種估測中，比較符合實際情況的是（　　）
A．小明午餐大約吃4㎏的米飯
B．家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為2A
C．石家莊市六月份的平均氣溫約為50℃
D．成年人正常步行的速度約為1.2m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在水平公路上行駛的 汽車，剎車后還能繼續(xù)前進一段距離，是因為汽車（　�。�
A．具有慣性B．受重力作用C．受沖力作用D．受摩擦力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．在今年的3月12日植樹節(jié)活動中，同學們聯(lián)想到一些物理知識，其中正確的是（　�。�
A．小強拎起一桶水的同時感覺手疼，說明物體間力的作用是相互的
B．小剛潑水時，盆留在手中而水“飛”了出去，是因為水有慣性，盆沒有慣性
C．小紅沿水平方向用力拉一筐土，沒有拉動，此時拉力小于摩擦力
D．小麗盡全力搬一塊大石頭，雖然沒有搬動，她對石頭沒有做功

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．物理知識在平時的生產(chǎn)生活中有廣泛的應用，下列說法正確的是（　�。�
A．電線的芯線外面包一層塑料，主要是為了保護里面的芯線不受腐蝕
B．有些電學實驗室里鋪有摻雜著金屬絲的地毯，主要是為了增加地毯強度
C．炎熱的夏季晚上，用溫水洗澡比用涼水洗澡后更覺涼爽，主要是因為溫水蒸發(fā)快
D．手機的備用電池不能與硬幣放在一起，主要是為了防止磁化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．老師常講學物理要貼近生活，于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感興趣了，她們決定用不同的方法測出它的密度．
（1）實驗過程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復平衡，她應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)．天平平衡后，再測量土豆質(zhì)量時，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質(zhì)量為252.6g．
小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆所受的浮力為2.3N，土豆的密度約為1.1×103kg/m3．（g取10N/kg）
（2）小敏認為利用彈簧測力計、水、細線也能測出土豆的密度，請你幫她寫出實驗步驟，并推導出土豆的密度的表達式．

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